活動目標：
1.仔細觀察圖片，尋找、感知事物間的內在聯(lián)系，體驗故事的詼諧有趣。
2.樂意在兒歌對答中，大膽表達和想象。
活動準備：
《玩具火車轟隆轟隆》ppt
活動過程：
一、聽一聽、猜一猜（價值分析：通過傾聽，集中幼兒注意力，并引出故事。）
提問：小朋友們，你們聽！這是什么聲音？
小結：你們瞧！一輛玩具火車正向我們開來了！
二、看一看，講一講
（價值分析：在想想、說說、猜猜的過程中，感知事物間的內在聯(lián)系，體驗故事的詼諧有趣。）
提問：瞧，小士兵給小火車加了什么呢？
小結：小士兵真會變魔術，玩具火車轟隆轟隆，加點蘋果和櫻桃，冒紅色的煙。
提問：小士兵給小火車加了什么？
小結：玩具火車轟隆轟隆，加點香蕉和檸檬，冒黃色的煙。
提問：瞧，小火車冒出了什么顏色的煙？
提問：猜猜小士兵給火車加了什么？
小結：玩具火車轟隆轟隆，加點橘子和胡蘿卜，冒橙色的煙。
提問：士兵已經變了三次魔術，小火車冒出了三種不同顏色的煙，還記得小士兵他是怎么變的嗎？
小結：原來加什么顏色的東西作燃料，小火車就能變出什么顏色的煙。
三、做一做，玩一玩 （價值分析：樂意在兒歌對答中，大膽表達和想象。）
1. 問答游戲
玩法：教師出示色卡出題，色卡代表要讓小火車變出的煙的顏色，教師念：玩具火車轟隆轟隆，加**冒**(顏色)的煙。知道的快舉手。
2. 比比誰的辦法多
玩法：變一種顏色的煙，哪組想的辦法多誰就贏。
四、想一想，猜一猜（價值分析：仔細觀察圖片，感知事物間的內在聯(lián)系，大膽表達和想象。）
這會小士兵他要給玩具火車加什么燃料呢？
提問：加進小花籽，小火車會冒出什么來呢？
小結：原來花籽生長以后就變成了一串串的小花和葉子，他們之間是有聯(lián)系的。
活動延伸：
閱讀《玩具火車轟隆轟隆》。
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