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中班音樂:小老鼠運動會

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶




中班音樂:小老鼠運動會

活動目標:
1.感受樂曲旋律結(jié)構(gòu),了解樂段的不同性質(zhì)以及ABA的音樂結(jié)構(gòu);
2.嘗試用不同的動作表現(xiàn)樂曲,培養(yǎng)孩子的音樂表現(xiàn)力;
3.體驗音樂活動的樂趣,培養(yǎng)熱愛運動的情感。
活動準備:
運動標記若干、圖譜、磁帶等
活動過程:
一、音樂進場,隱性感受
今天天氣真好。小老鼠們,我們一起去開個運動會鍛煉鍛煉身體,好嗎?讓
我們跟著音樂出發(fā)吧!
二、回憶經(jīng)驗,動作表現(xiàn)
你們喜歡什么運動?能不能用身體動作來表現(xiàn)呢?
運動項目可多啦,看,圖上的是什么運動?你們能不能用動作來表現(xiàn)?
三、完整欣賞,表達感受
1.小老鼠開運動會可神奇了,這兒有一首樂曲就是講小老鼠開運動會的事,
你們想不想聽一聽?
2.這首樂曲你聽了感覺怎樣?
3.再次欣賞樂曲。你覺得小老鼠在干什么?
四、分段欣賞,表現(xiàn)樂曲
(一)借助圖譜感受并用動作表現(xiàn)A段樂曲
1.請你仔細聽一聽第一段,猜猜這段音樂中,小老鼠在干什么?
2.根據(jù)圖譜,感受樂曲,并用動作表現(xiàn)
①小老鼠運動很奇怪,它一會兒輕快地走,一會兒有力地運動。請你聽著音樂在圖譜上找一找,哪里表示輕快地走,哪里表示有力地運動?
②你能不能看著圖譜,跟著音樂做一做小老鼠運動非常有力的樣子呢?
③小老鼠是怎么走的?它又會做什么運動呢?讓我們跟著音樂演一演。
④你喜歡什么運動呢?你能不能跟著音樂來運動呢?
(二)借助圖譜感受并用動作表現(xiàn)B段樂曲
1.小老鼠運動了好一會兒,有點累了,它會干些什么呢?我們聽著音樂來猜一猜小老鼠在干什么?
2.師生創(chuàng)編放松動作,并跟著音樂做一做。
(三)跟著B段樂曲巧設(shè)自然過渡并用動作表現(xiàn)A段樂曲
將B段音樂和A段音樂連起來放,讓孩子發(fā)現(xiàn)變化,并用動作表現(xiàn)。
你為什么又做小老鼠運動動作了?
五、完整表演,了解結(jié)構(gòu)
1.這首樂曲一共有幾段?哪兩段是一樣的?
2.讓我們聽著完整的音樂來表演小老鼠開運動會的事,好嗎?
3.剛才,你們是一個人表演,現(xiàn)在你們能不能兩個小朋友合作表演運動呢?
六、總結(jié)遷移,健康教育
運動了,出汗了,讓我們?nèi)ズ赛c水,補充點水分,這樣,我們的身體會越變
越健康。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1201784.html

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