小班體育活動：小兔玩圈
一、 活動目標
1、 幼兒練習跳（立定跳遠，單、雙腳連續(xù)跳），發(fā)展幼兒彈跳能力，增強腿部肌肉力量，提高平衡協(xié)調(diào)能力。
2、 通過花樣玩圈，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和合作意識。
二、 活動準備
1、 塑料圈若干，小兔頭飾同幼兒人數(shù)，蘑菇卡片若干。
2、 大圈30個（直徑100厘米），小圈30個（直徑50厘米）。
3、 錄音機，磁帶。
4、 場地布置
三、活動過程
（一）開始部分
1、 幼兒扮兔司機，手握方向盤（塑料圈），“開車”進入活動場地，老師扮兔警察，指揮交通，組織幼兒玩“紅燈停、綠燈行”游戲。
2、 聽音樂，跟老師做圈操。
（二）基本部分
1、 幼兒利用塑料圈，探索多種玩法。
（1） 老師提示：”我們小白兔已經(jīng)學會了用圈作方向盤開汽車，用圈做操的本領(lǐng)，這個圈還能怎么玩？開動腦筋想一想和別的小兔玩的不一樣，看誰玩法多�！�
（2） 幼兒在場地四周自由探索各種玩法，老師適時引導啟發(fā)。
（3） 請個別幼兒展示各種玩圈的方法，其它幼兒跟著“小老師”練習相應(yīng)玩法數(shù)次。
（4） 幼兒帶著同伴的啟發(fā)，繼續(xù)探索，練習多種玩法。
2、探索多人合作游戲玩法。
（1） 老師示范雙腳立定跳遠的基本動作，幼兒集體練習。
（2） 老師引導幼兒探索多人合作的游戲玩法。
例一“鉆山洞”。幼兒自由結(jié)伴，形成若干小組，利用大圈相互配合擺出直或彎的“山洞”。然后增加難度，利用不同大小的圈相互配合擺出和其它組不同的“山洞”，鼓勵幼兒想出多種”鉆山洞”的方法，老師適時引導，啟發(fā)幼兒。
例二”跳圈”幼兒將圈放在地上，擺出不同圖案跳圈，變花樣、變方向跳圈。
（3） 老師請合作較好的小組演示游戲玩法，其它小朋友也來學一學或做新的嘗試。
3、 游戲：小白兔采蘑菇。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1201450.html
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