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幼兒園中班科學(xué)教案設(shè)計(jì):鴨子和鵝

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

幼兒園中班科學(xué)教案設(shè)計(jì):鴨子和鵝

  活動(dòng)目標(biāo)
  1、通過(guò)觀察初步了解鴨子和鵝的外形特征以及生活習(xí)性。
  2、觀察和比較鴨子和鵝的異同,從而正確認(rèn)識(shí)鴨子和鵝。
  3、對(duì)家禽類動(dòng)物有興趣,有探索的欲望。
  活動(dòng)過(guò)程
  1、通過(guò)猜謎活動(dòng),引出主題。
  教師念謎語(yǔ),幼兒猜謎底,引起幼兒的好奇心和興趣
  2、教師分別出示鴨子和鵝,引導(dǎo)幼兒觀察,了解它們的主要特征。
 。1)引導(dǎo)幼兒觀察鴨子,說(shuō)說(shuō):
  鴨子是什么樣子的?
  鴨子頭上有什么?鴨子叫起來(lái)是什么樣子的?
  鴨子身上有什么?下面有什么?鴨子的腳是什么樣子的?
  鴨子走起路來(lái)是怎樣的?請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)。
  (2)教師小結(jié)。
  (3)引導(dǎo)幼兒觀察鵝具體方法同上。
  3、引導(dǎo)幼兒采用對(duì)比的方法,比較鴨子與鵝的異同,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)其特征。
  啟發(fā)幼兒注意觀察鴨子與鵝的外形,說(shuō)說(shuō):鴨子與鵝哪些地方是一樣的?哪些地方是不一樣的?
  4、指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,進(jìn)一步了解其特征。
  (1)看圖說(shuō)說(shuō):鴨媽媽身邊的小動(dòng)物是誰(shuí)?你知道是誰(shuí)把小鴨子從蛋殼里孵出來(lái)的?
  (2)啟發(fā)幼兒觀察沙灘上的動(dòng)物和腳印,用連線的方式幫動(dòng)物找到腳印好嗎?
  重點(diǎn):通過(guò)觀察初步了解鴨子和鵝的外形特征以及生活習(xí)性。
  難點(diǎn):觀察和比較鴨子和鵝的異同,從而正確認(rèn)識(shí)鴨子和鵝。


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