中班語言：鼠小弟的小背心
活動(dòng)目標(biāo)：
1、和小伙伴比高矮，關(guān)注自己和同伴的特征。
2、感受鼠小弟讓自己快樂的方法，喜歡鼠小弟。
活動(dòng)過程：
一、解讀封面引發(fā)興趣
1、認(rèn)識(shí)主角：這是誰？這是一只看上去什么樣的老鼠？到底發(fā)生了什么事呢？我們來看看這本書，名字叫《鼠小弟的小背心》。
二、解讀圖書
1、了解故事的開始部分：老鼠穿著紅背心真帥，一只鴨子跑過來說：鼠小弟你的背心真好看，給我穿穿吧。“好吧。”
2、分析高矮
這三個(gè)小朋友穿上小背心都覺得有點(diǎn)緊，為什么？
哎，***你比我高還是比我矮。
出示猴子、海獅：另外，高的小朋友不一定永遠(yuǎn)高，瞧！猴子和海獅比，誰比誰矮呢？
三個(gè)比高矮（出示三個(gè)朋友）：我們有時(shí)候比別人高，又有時(shí)候比別人矮，這里的三個(gè)朋友，誰比誰高、誰比誰矮？能講清楚嗎？
3、聽故事
小老鼠的朋友一個(gè)比一個(gè)高，他們穿著它的紅背心都有點(diǎn)緊，接著又來了兩個(gè)朋友，會(huì)是誰？——因?yàn)樾±鲜笞詈蟮谋承牡哪泳褪谴笙蟮哪印?/p>
小老鼠看見自己很帥的小背心變成這樣，難過的哭了，這確實(shí)是件難過的事。
可是，一會(huì)鼠小弟就……那么這件背心會(huì)發(fā)生什么好事呢？瞧！鼠小弟把一件難過的事變成了一件開心的事，所以孩子們，如果你可以把平時(shí)遇到的難過的事變成開心的事，你會(huì)是個(gè)一輩子都很幸福的人。
三、引導(dǎo)閱讀圖書
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1155065.html
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