活動(dòng)目標(biāo)
． 觀察體驗(yàn)?zāi)_的重要作用。
． 學(xué)會(huì)用圖畫(huà)的形式記錄腳能做的事情。
． 學(xué)習(xí)用“ 我會(huì)用腳……”表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備
． 事先剪了幾個(gè)小“窗戶(hù)”的卡紙。
． 腳的圖卡。
活動(dòng)內(nèi)容
形式：集體
1. 在戶(hù)外活動(dòng)中，和幼兒共同尋找，“小朋友們用腳做了哪些事情”。
2. 幼兒交流分享各自的發(fā)現(xiàn)。
3. 把一張事先剪了幾個(gè)小“窗戶(hù)”的卡紙覆蓋在腳的圖卡上，請(qǐng)幼兒打開(kāi)小窗，猜猜圖卡內(nèi)容是什么。
4. 請(qǐng)幼兒分組討論腳的作用，用圖畫(huà)記錄下來(lái)，然后分組介紹。
5. 老師與幼兒總結(jié)“沒(méi)有腳，我們的生活會(huì)怎樣？”“腳對(duì)我們的作用是什么？”并用“我會(huì)用腳……”表達(dá)腳的作用。
評(píng)價(jià)
• 能說(shuō)出腳的作用。
• 能用圖畫(huà)做記錄。
• 能用“我會(huì)用腳……”口頭造句。
活動(dòng)建議：
• 除了戶(hù)外活動(dòng)，還可以搜集其他有關(guān)腳的用途的資料，豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1148253.html
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