中班美術活動《小鳥天堂》

　　【活動目標】

　　1．觀察作品水墨畫中樹的美，初步了解水墨畫的表現手法。（如：淡濃墨技法，點、灑、流等表現手法。）

　　2．通過看、想、說、演等形式，培養(yǎng)幼兒的欣賞能力和想象能力。

　　3．欣賞作品產生熱愛大自然、熱愛美的情感。

　　【活動準備】

　　幼兒用書、掛圖、毛筆、宣紙

　　【活動過程】

　　1．欣賞榕樹實物照片，獲得關于榕樹外形的經驗。

　�。�1）（展示榕樹照片，讓幼兒觀察。）

　　你們看到的是什么？你們能告訴老師這顆樹是什么樣的嗎？這棵樹上有什么顏色？

　�。�2）樹干是什么形狀的“樹枝是什么形狀的？那些長長的從樹枝上垂下來的，你們知道是什么嗎？你們猜這里有幾棵樹？（引起幼兒好奇,激發(fā)幼兒學習興趣。）

　　2．幼兒自主欣賞作品，留給他們自由想象的空間。

　�。�1）出示掛圖，引導幼兒欣賞吳冠中的《小鳥天堂》，在榕樹實物照片和水墨畫作品的比較中感受榕樹的美，體會水墨畫的表現特點。

　�。�2）幼兒自主欣賞，說一說你看到這幅畫有什么感受?你想到了什么?

　　3．師幼共同欣賞作品，體驗小鳥與樹的和諧美。

　　通過猜測，發(fā)現畫中的小鳥，體驗作品細節(jié)帶來的驚喜，感受小鳥與大樹的親密關系，產生熱愛大自然的情感。

　　（1）除了大榕樹的彎彎曲曲的線條，畫中還有什么？你們猜這些小點是什么？

　�。�2)怎么有這么多的小鳥在這棵大榕樹上？為什么小鳥喜歡和這棵大樹在一起？假如你是一只小鳥，看到這么美的一棵大榕樹，你有什么感受呢？

　　4．對比欣賞，教師簡單分析畫家的主要表現手法。分三步來對比欣賞：

　　（1）整體對比欣賞

　�。�2）局部對比欣賞

　�。�3）再次整體欣賞

　　5．角色表演

　　“你能用動作來表現畫中的樹和小鳥嗎？”

　　6．介紹水墨畫畫及作品的作者

　　今天我們看到的這幅畫是使用毛筆、水和墨汁畫出來的，叫做水墨畫，是中國古代的畫畫的方法，所以又叫中國畫。創(chuàng)作這幅作品的畫家叫吳冠中,是我國著名的畫家，喜歡畫水墨畫，他在70歲的時候創(chuàng)作了這幅畫。

　　7．引導幼兒根據自己的觀察想象，給這幅畫起名字，然后說出真正的作品名稱。

　　8．延伸活動：

　　讓我們也來當小畫家，把你心中的小鳥天堂畫下來吧！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1148056.html

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