輪子歌

　　教材分析：
　　在幼兒一日活動(dòng)中，經(jīng)�？吹胶⒆觽償�(shù)一數(shù)書(shū)上蘋(píng)果有幾個(gè)？數(shù)一數(shù)主題墻上貼著幾張畫(huà)？可見(jiàn)孩子們非常喜歡數(shù)數(shù)。車(chē)子是小班幼兒非常喜歡的玩具，而獨(dú)輪車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)、小汽車(chē)的輪胎數(shù)量分別是1.2.3.4，是小班幼兒學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)，形成數(shù)概念的很好的載體。這個(gè)活動(dòng)通過(guò)數(shù)一數(shù)各種車(chē)子輪胎的數(shù)量、幫助公園停車(chē)、玩玩變車(chē)子的游戲讓孩子們手口一致點(diǎn)數(shù)，形成數(shù)概念。
　　目標(biāo)：

1.手口一致點(diǎn)數(shù)獨(dú)輪車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)、小汽車(chē)的輪子的數(shù)量，并說(shuō)出總數(shù)。
　　2.在幫助公園停車(chē)的過(guò)程中，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
　　重點(diǎn)：手口一致點(diǎn)數(shù)4以?xún)?nèi)的數(shù)量，并說(shuō)出總數(shù)。
　　難點(diǎn)：能根據(jù)游戲的規(guī)則變出相應(yīng)的車(chē)子。
　　準(zhǔn)備：1．物質(zhì)準(zhǔn)備：教具：獨(dú)輪車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)、小汽車(chē)圖片各一，車(chē)庫(kù)一個(gè)。各種汽車(chē)展示板一塊，五角星。學(xué)具：獨(dú)輪車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)、小汽車(chē)、停車(chē)場(chǎng)每位幼兒各一份。
　　2．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)獨(dú)輪車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)、小汽車(chē)。
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一.觀(guān)察各種車(chē)，學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)輪子的數(shù)量，并說(shuō)出總數(shù)（5分鐘）
　　1.你們喜歡車(chē)嗎？
　　2.老師來(lái)問(wèn)問(wèn)你們一個(gè)輪子什么車(chē)？（依次提問(wèn)自行車(chē)、三輪車(chē)、小汽車(chē)）
　　3.今天，公園里也來(lái)了很多車(chē)，我們看看都來(lái)了哪些車(chē)？

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1147782.html

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