輪子歌
教材分析:
在幼兒一日活動(dòng)中,經(jīng)?吹胶⒆觽償(shù)一數(shù)書(shū)上蘋(píng)果有幾個(gè)?數(shù)一數(shù)主題墻上貼著幾張畫(huà)?可見(jiàn)孩子們非常喜歡數(shù)數(shù)。車(chē)子是小班幼兒非常喜歡的玩具,而獨(dú)輪車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)、小汽車(chē)的輪胎數(shù)量分別是1.2.3.4,是小班幼兒學(xué)習(xí)數(shù)數(shù),形成數(shù)概念的很好的載體。這個(gè)活動(dòng)通過(guò)數(shù)一數(shù)各種車(chē)子輪胎的數(shù)量、幫助公園停車(chē)、玩玩變車(chē)子的游戲讓孩子們手口一致點(diǎn)數(shù),形成數(shù)概念。
目標(biāo):
1.手口一致點(diǎn)數(shù)獨(dú)輪車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)、小汽車(chē)的輪子的數(shù)量,并說(shuō)出總數(shù)。
2.在幫助公園停車(chē)的過(guò)程中,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
重點(diǎn):手口一致點(diǎn)數(shù)4以?xún)?nèi)的數(shù)量,并說(shuō)出總數(shù)。
難點(diǎn):能根據(jù)游戲的規(guī)則變出相應(yīng)的車(chē)子。
準(zhǔn)備:1.物質(zhì)準(zhǔn)備:教具:獨(dú)輪車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)、小汽車(chē)圖片各一,車(chē)庫(kù)一個(gè)。各種汽車(chē)展示板一塊,五角星。學(xué)具:獨(dú)輪車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)、小汽車(chē)、停車(chē)場(chǎng)每位幼兒各一份。
2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)獨(dú)輪車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)、小汽車(chē)。
活動(dòng)過(guò)程:
一.觀(guān)察各種車(chē),學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)輪子的數(shù)量,并說(shuō)出總數(shù)(5分鐘)
1.你們喜歡車(chē)嗎?
2.老師來(lái)問(wèn)問(wèn)你們一個(gè)輪子什么車(chē)?(依次提問(wèn)自行車(chē)、三輪車(chē)、小汽車(chē))
3.今天,公園里也來(lái)了很多車(chē),我們看看都來(lái)了哪些車(chē)?
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1147782.html
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