一、導(dǎo)入部分

　　請(qǐng)幼兒觀看“八一”幼兒園的模特大賽，引起幼兒對(duì)漂亮服裝的興趣。

　　二、主體部分

　　1、展示課件，欣賞美麗的服裝，感受服裝裝飾的美。

　　教師問(wèn)幼兒：這些服裝有些什么種類？（衣服、圍巾、帽子、手套）

　　這些服裝美不美？你為什么覺(jué)得美？

　　引導(dǎo)幼兒觀察服裝色彩、花紋的美，感受服裝對(duì)稱和不對(duì)稱的美。

　　教師：今天請(qǐng)大家來(lái)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)美麗的服裝，你們想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師嗎？

　　2、教師展示衣服、圍巾、帽子的制作方法。

　　A.衣服：先對(duì)折兩次，在折線相交的一角剪出領(lǐng)口，再剪出衣袖、下擺，可剪花邊裝飾，也可以用彩筆畫(huà)上花邊和圖案。

　　B.圍巾：皺紋紙做圍巾，彩條剪好花邊后，用兩面膠粘貼在適當(dāng)位置。

　　C.帽子：先裝飾，再卷成圓錐狀，粘牢。

　　服裝做好了可以穿戴在身上，看誰(shuí)的小手最靈巧，頭腦最聰明，設(shè)計(jì)制作出最美麗的服裝。

　　3、幼兒設(shè)計(jì)制作服裝，教師啟發(fā)引導(dǎo)幼兒大膽設(shè)計(jì)，大膽創(chuàng)造。

　　教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒剪、粘的技能，提醒幼兒注意色彩搭配，啟發(fā)幼兒想象，設(shè)計(jì)出花紋別致、色彩美麗的服裝。

　　4、幼兒穿戴自己設(shè)計(jì)的服裝，扮小模特展示服裝，攝影師為幼兒拍照。

　　5、觀看照片，請(qǐng)幼兒評(píng)價(jià)誰(shuí)的服裝最美麗，美在哪里？

　　三、結(jié)束部分

　　請(qǐng)幼兒把自己設(shè)計(jì)的服裝送給好朋友。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1135608.html

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