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小班活動：奇妙的藥

活動目標：

1、了解自己的感官，嘗試運用鼻子、眼睛、嘴巴來辨別各種液體。

2、愉快地參加活動，在活動中體驗幫助別人的快樂。

活動準備：

1、白醋、白糖水、白鹽水、咖啡、可樂、醬油。

2、透明塑料瓶（與幼兒人數(shù)相等）。

活動流程：

（一）、引起興趣：

“阿嚏??，老師有點生病了，你們說怎么辦呀？”（引導幼兒能夠根據(jù)經(jīng)驗進行回答）

師：“謝謝小朋友的關(guān)心，可是我身上的細菌太奇怪了，你們說的方法我都試過了，可是都不管用，真急死了，不過我剛找到一個好辦法，想知道嗎？

（二）、閱讀理解

1、出示藥方：今天老師得到了一個老婆婆神奇的藥方，大家來看看。

藥方：一點白醋+一點咖啡或一點白鹽水+一點醬油。

2、嘗試對文字的理解：帶領(lǐng)幼兒一起閱讀一遍。

（三）實踐操作

1、師：“藥方有了，你們愿意幫助老師照著藥方配回來這奇妙的藥嗎？”

2、給幼兒看看裝在透明玻璃瓶的各種材料。給幼兒提示：你怎么知道里面裝的是什么東西的？

3、鼓勵幼兒要按照藥方去配，而不能憑著自己的意愿去做。

4、提醒幼兒用小勺子舀一點就可以了，不要讓液體撒到地上或桌子上。

（四）延伸活動

1、師請個別幼兒說說自己用的什么方法，使幼兒知道可以用眼睛去看，鼻子去聞，嘴巴去嘗。

2、幼兒將配好的藥喂給老師喝。老師藥到病除。

3、讓個別幼兒給各種玻璃瓶貼上標簽。

3、告訴幼兒在其他場合不能隨便去喝瓶子里的液體。

小班活動：奇妙的藥