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幼兒園小班親子活動(dòng)教案

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒園小班親子活動(dòng)教案,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  幼兒年齡:20---28個(gè)月
  主題形式:板塊式教學(xué)
  主題宣示:今天的活動(dòng)以小魚(yú)為主,通過(guò)給小魚(yú)粘泡泡,捉小魚(yú)等一系列活動(dòng)訓(xùn)練寶寶手的靈活性,身體的協(xié)調(diào)性和感知事物的能力。
  活動(dòng)(一)
  點(diǎn)名游戲時(shí)間
  活動(dòng)目標(biāo)
  1、敢于在大家面前大膽的表達(dá)自己。
  2、能主動(dòng)和大家問(wèn)好。
  3、培養(yǎng)寶寶交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
  活動(dòng)準(zhǔn)備
  觸覺(jué)球一個(gè)
  活動(dòng)過(guò)程
  1、教師吸引寶寶。大家一起唱“hello,大家好”,歡迎小朋友。
  2、教師:我的小球一會(huì)兒就要滾起來(lái),滾到你面前請(qǐng)你伸手抓住它,告訴大家你叫什么名字。
  3、教師逐一將球滾到寶寶面前,大家鼓掌歡迎小朋友。
  活動(dòng)(二)
  體操時(shí)間:?jiǎn)♀彶?br />  活動(dòng)目標(biāo)
  1、培養(yǎng)幼兒肢體的協(xié)調(diào)性及模仿能力。
  2、發(fā)展寶寶的節(jié)奏感和方向的辯識(shí)能力。
  活動(dòng)準(zhǔn)備
  音樂(lè)、啞鈴
  活動(dòng)過(guò)程
  1、教師示范轉(zhuǎn)體動(dòng)作:雙腳打開(kāi)、雙臂伸平,分別向左右兩個(gè)方向轉(zhuǎn)身,敲擊啞鈴。
  2、分節(jié)示范動(dòng)作,寶寶聽(tīng)口令:下---上、左----右、前----后、蹲---站、彎腰---晃腕關(guān)節(jié)、擴(kuò)胸、轉(zhuǎn)體、轉(zhuǎn)一圈、跳一跳,整理。
  3、隨音樂(lè)一起做。
  活動(dòng)(三)
  認(rèn)知活動(dòng)時(shí)間:魚(yú)嵌板
  活動(dòng)目標(biāo)
  熟悉魚(yú)身體各部位的名稱(chēng)并練習(xí)鑲嵌的能力。
  活動(dòng)準(zhǔn)備
  魚(yú)嵌板8套
  活動(dòng)過(guò)程
  1、教師:你們看老師給你們帶來(lái)了什么?(魚(yú)),(教師出示魚(yú)嵌板),小魚(yú)要和我們玩捉迷藏的游戲,看看小魚(yú)的什么不見(jiàn)了?(教師逐一將魚(yú)頭、魚(yú)鰭、魚(yú)尾藏起來(lái)吸引寶寶的注意力并介紹魚(yú)的各部位名稱(chēng))。
  2、請(qǐng)寶寶操作嵌板,成人指導(dǎo)。
  活動(dòng)(四)
  聰明寶寶時(shí)間:給小魚(yú)添泡泡
  活動(dòng)目標(biāo)
  幼兒練習(xí)涂膠水、繪畫(huà)的能力。
  活動(dòng)準(zhǔn)備
  小魚(yú)的紙張工作水族館的音樂(lè)
  活動(dòng)過(guò)程
  1、請(qǐng)幼兒欣賞水族館。
  2、發(fā)給幼兒小魚(yú)的紙張工作,示范涂膠水及畫(huà)圓圈的能力。
  活動(dòng)(五)
  音樂(lè)游戲時(shí)間:捉小魚(yú)
  活動(dòng)目標(biāo):
  培養(yǎng)幼兒游戲的配合能力及合作能力。
  活動(dòng)準(zhǔn)備
  音樂(lè)
  活動(dòng)過(guò)程
  1、教師:現(xiàn)在我們變成小魚(yú),自由自在的在水里游來(lái)游去,(教師教寶寶模仿小魚(yú)的動(dòng)作。
  2、寶寶模仿小魚(yú)的動(dòng)作,家長(zhǎng)協(xié)助,教師做捕魚(yú)的人。
  活動(dòng)(六)
  勇敢寶寶時(shí)間:感統(tǒng)訓(xùn)練
  活動(dòng)目標(biāo)
  對(duì)幼兒感覺(jué)統(tǒng)和能力的綜合培養(yǎng)。
  活動(dòng)準(zhǔn)備
  彩虹橋陽(yáng)光隧道腳踏石觸覺(jué)板大籠球
  活動(dòng)過(guò)程
  1、教師:小魚(yú)們,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)有捕魚(yú)人的地方,我?guī)銈內(nèi)ズ貌缓茫?br />  2、教師放音樂(lè)請(qǐng)幼兒進(jìn)行感統(tǒng)器材的訓(xùn)練。
  活動(dòng)(七)
  彩虹傘
  活動(dòng)目標(biāo)
  培養(yǎng)幼兒的跳躍能力,給予幼兒一定的鼓勵(lì),增強(qiáng)幼兒自信心。
  活動(dòng)準(zhǔn)備
  彩虹傘彩色小花
  活動(dòng)過(guò)程
  1、教師:寶寶們你們可真聰明呀,瞧,老師為寶寶們帶來(lái)了漂亮的獎(jiǎng)品,(出示彩虹傘)看,在彩虹傘上有那么多漂亮的小花,是老師為你們準(zhǔn)備的小獎(jiǎng)品,請(qǐng)寶寶們來(lái)拿吧。
  2、教師和家長(zhǎng)將彩虹傘高高舉起,請(qǐng)幼兒跳躍著取夠小花。
  活動(dòng)(八)
  再見(jiàn)時(shí)間
  活動(dòng)目標(biāo):
  培養(yǎng)寶寶良好的禮貌習(xí)慣,會(huì)同他人再見(jiàn)。
  活動(dòng)準(zhǔn)備
  小娃娃一個(gè)
  活動(dòng)過(guò)程
  1、請(qǐng)家長(zhǎng)將寶寶立在兩腿中間,同教師一起唱再見(jiàn)歌。
  2、互相揮手說(shuō)再見(jiàn)。


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