活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
　　寒假將至，無(wú)意之中我問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題，寒假到了，我們要過(guò)一個(gè)節(jié)日，小朋友們知道是什么節(jié)日嘛嗎，他們搖搖頭。我告訴他們是春節(jié)，對(duì)于春節(jié)現(xiàn)在的孩子知道的越來(lái)越少了，我想通過(guò)這節(jié)活動(dòng)讓孩子們知道我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日以及一些風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)孩子的名族自豪感，從而加深對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)。
　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1、認(rèn)識(shí)新年、喜歡新年、盼望新年，發(fā)展幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和愿望
　　2、體會(huì)新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍
　　3、知道新年是哪一天，了解新年的意義
　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
　　1、用完整話表述春節(jié)的故事
　　2、制作禮物
　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1、有關(guān)新年的圖片ppt
　　2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干
　　3、以往過(guò)新年時(shí)的照片
　　活動(dòng)過(guò)程
　　一、 導(dǎo)入部分
　　將幼兒慢慢帶入活動(dòng)室
　　（活動(dòng)室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián)、福字、活動(dòng)是前方掛幾掛鞭炮，放《過(guò)新年》的音樂(lè)）
　　1、提問(wèn)：你看到了什么，跟我們平時(shí)的活動(dòng)室有什么不一樣？
　　2、提問(wèn)：想想這些東西在什么時(shí)候會(huì)看得到？
　　3、提問(wèn)：看到這種場(chǎng)景，聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè)你有什么感覺(jué)？
　　二、 基本部分
　　1、討論過(guò)年時(shí)是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過(guò)春節(jié)的？
　　2、出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節(jié)
　　（1） 春節(jié)的由來(lái)，知道我國(guó)人民善良與純樸
　　（2） 春節(jié)的習(xí)俗，了解我國(guó)悠久的歷史及文化傳統(tǒng)
　　3、音樂(lè)游戲，放鞭炮
　　（1） 播放《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂(lè)，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開(kāi)
　�。�2） 指導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)做動(dòng)作
　　4、春節(jié)趣事
　�。�1） 教師出示自己過(guò)年時(shí)的一張照片向幼兒講述自己過(guò)年時(shí)的趣事
　　（2） 指導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己照片中的內(nèi)容及趣事
　�。�3） 引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會(huì)這么快樂(lè)（團(tuán)圓）
　　5、迎新年、送禮物
　　新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動(dòng)手做一做
　　(1)教師出示準(zhǔn)備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇
　　(2)幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪
　　(3)提問(wèn)：你想做一件什么樣的禮物？
　　(4)幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)
　　(5)展評(píng)作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導(dǎo)幼兒欣賞，并大膽說(shuō)出自己的看法
　　三、 結(jié)束部分
　�。�1）談話：春節(jié)快到了，那是我們就要放假了，老師也收不到你們的祝福了，那么今天小朋友就用一個(gè)動(dòng)作祝福老師好嗎？
　　（2）教師播放《恭喜恭喜中國(guó)年》的音樂(lè)，幼兒逐個(gè)做動(dòng)作或表情向老師祝福出活動(dòng)室

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1116193.html

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