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大班寫(xiě)字課：認(rèn)識(shí)常用部首雨字頭漢字雪、雷

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教幼兒能正確認(rèn)識(shí)、書(shū)寫(xiě)漢字常用偏旁部首及漢字。

2、能正確的讀準(zhǔn)漢字的音。

3、引導(dǎo)幼兒能分別給漢字組詞、并能用這些詞語(yǔ)說(shuō)話。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

字卡、田字格、書(shū)、本子

活動(dòng)過(guò)程：

一教幼兒認(rèn)識(shí)漢字常用部首雨字頭。

教師：小朋友我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了許多筆畫(huà)，今天我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)常用偏旁部首雨字頭。

教師：在黑板上寫(xiě)常用偏旁部首雨字頭。請(qǐng)幼兒觀察，并帶幼兒在空中書(shū)寫(xiě)。

二、教幼兒認(rèn)識(shí)“雪、雷”。

1、出示漢字雪、雷，請(qǐng)幼兒認(rèn)識(shí)它們。

教師：“小朋友，看一下這兩個(gè)字都有什么旁？它們分別是由幾筆組成的？”

三、教幼兒認(rèn)識(shí)漢字和它們的讀音。

1、分別出示字卡，教幼兒正確讀音。強(qiáng)調(diào)不正確的讀音。反復(fù)認(rèn)讀。

四、引導(dǎo)幼兒分別用漢字組詞。并引導(dǎo)幼兒能用自己組的詞說(shuō)一句話。

五、正確在田字格中書(shū)寫(xiě)漢字。

教師：“我們認(rèn)識(shí)了漢字，那么我們現(xiàn)在開(kāi)始書(shū)寫(xiě)漢字。那么我們一起看看怎么寫(xiě)，它們的每一筆分別在格子的什么地方？”

六、帶幼兒反復(fù)在桌面上書(shū)寫(xiě)，并說(shuō)出筆順。

七、教幼兒在本子上書(shū)寫(xiě)，教師指導(dǎo)。

效果檢查：幼兒能正確認(rèn)識(shí)漢字及常用偏旁部首雨字頭，幼兒能正確的認(rèn)讀漢字并能較準(zhǔn)確的在田字格中書(shū)寫(xiě)，同時(shí)在教師引導(dǎo)下幼兒能分別給漢字組詞并簡(jiǎn)單口頭造句。

大班寫(xiě)字課：認(rèn)識(shí)常用部首雨字頭漢字雪、雷