托班美術(shù)手指點(diǎn)畫：《圓圓的小蝌蚪》

活動(dòng)目標(biāo)：　　

1、學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫和添畫的方式，大膽地表現(xiàn)可愛的小蝌蚪。 　　

2、對(duì)手指點(diǎn)畫感興趣，并大膽地作畫�！　�

活動(dòng)準(zhǔn)備：　　

班級(jí)自然角飼養(yǎng)小蝌蚪，并進(jìn)行觀察�！　�

活動(dòng)過程： 　　

1、猜謎語，念兒歌，引出小蝌蚪。 　　

教師：黑黑的身體圓溜溜，身后一條小尾巴，自由自在水里游，請(qǐng)你猜猜歌誰? 　　

2、帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌《小蝌蚪》引出主題。 �！　�

3、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)操作材料，啟發(fā)幼兒想像表現(xiàn)小蝌蚪的方法。　　

4、教師根據(jù)幼兒的想法在紙上示范，用手指在浸有黑色顏料的海綿上輕輕蘸一些顏料，然后在紙上印一個(gè)圓圓的蝌蚪身體，最后，用黑彩色筆添畫一個(gè)小尾巴�！　�

5、指導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，教師講解操作重點(diǎn)，鼓勵(lì)幼兒在幼兒用書上用手指畫許多小蝌蚪�！　�

（1）提醒幼兒先用手指蘸許多圓圓的小蝌蚪身體�！　�

（2）再用抹布將手擦干凈�！　�

（3）最后在圓點(diǎn)的不同地方，用黑筆添畫短短的小尾巴，提醒幼兒不把顏料身上�！　�

6、欣賞幼兒作品，鼓勵(lì)幼兒大膽給小蝌蚪點(diǎn)畫許多蝌蚪好朋友�！　�

7、音樂活動(dòng)：《小蝌蚪》　　

教師帶領(lǐng)小朋友扮演小蝌蚪邊唱歌邊游出活動(dòng)室。　　

活動(dòng)反思：　　

活動(dòng)中，孩子們對(duì)點(diǎn)畫小蝌蚪充滿了興趣，因?yàn)樵谧匀唤抢镉行◎蝌�，平時(shí)他們都有過觀察，對(duì)小蝌蚪在水中的姿態(tài)都有所了解，在操作的時(shí)候都能掌握基本的操作，比較欠缺的是，游的不同方向，比較多的是同一方向的小蝌蚪，因?yàn)槭羌�體活動(dòng)，在個(gè)別指導(dǎo)上做的不夠，一些孩子的作品相對(duì)凌亂些，最后桌面也沒能保持干凈，可能因?yàn)槠綍r(shí)缺少這方面的鍛煉，所以寶寶對(duì)此次活動(dòng)既新奇又陌生，手指的靈活性也不夠，以后在區(qū)域活動(dòng)或游戲時(shí)間時(shí)給孩子多一些這方面的活動(dòng)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1107973.html

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