活動目標
1．通過觀察、了解及動手操作，使幼兒掌握理解海綿的性能，知道海綿的用途。
2．學習詞語：軟軟的、輕輕的、吸水、彈性等。
3．激發(fā)幼兒探索科學奧秘的興趣。
活動準備
1．大型海綿積木一套。
2．各種形狀、大小不一的海綿塊若干。
3．廣口瓶子若干與幼兒人數(shù)同。
4．彩色顏料水每組一盤，毛線每組一團。
活動過程
一、開始部分
幼兒隨意的拼搭海綿積木。
教師提示幼兒摸一摸這種積木有什么感覺，它和別的積木有什么不同。
二、基本部分
1．剛才大家玩了積木，誰能告訴老師這種積木和別的積木有什么不同？
2．幼兒相互交談議論。
3．你知道這里面裝的是什么嗎？（拉開拉鏈讓幼兒觀察)，告訴幼兒這叫“海綿”。
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