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幼兒園小班科學(xué)活動(dòng):小烏龜爬呀爬

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幼兒園小班科學(xué)活動(dòng):小烏龜爬呀爬

作者:田曉玲 來源:廣饒縣李鵲鎮(zhèn)小張幼兒園

【活動(dòng)目標(biāo)】
  1.認(rèn)識(shí)烏龜?shù)耐庑翁卣�,簡單了解烏龜�(shù)?a href='http://portlandfoamroofing.com/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>生活習(xí)性。
  2.愿意飼養(yǎng)小動(dòng)物。
  3.培養(yǎng)幼兒的愛心。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】
  1.小烏龜四只分別養(yǎng)在四個(gè)魚缸里。
  2.適合學(xué)小烏龜爬的慢節(jié)奏的音樂。
  3.喂小烏龜?shù)氖澄铮盒◆~、小蝦、碎肉等。

【活動(dòng)過程】
1.以猜謎語的形式導(dǎo)入課題。
  教師說:身穿硬甲殼,四角慢慢爬,別人欺負(fù)它,快快躲回家。請(qǐng)幼兒猜一猜是什么動(dòng)物。(烏龜)

2.觀察小烏龜。
 �。�1)教師組織幼兒分組觀察魚缸中的小烏龜,講一講:小烏龜?shù)念^、腳、殼分別是什么樣的?(重點(diǎn)觀察烏龜殼的花紋)
 �。�2)教師引導(dǎo)幼兒觀察小烏龜在水里是怎樣游的?啟發(fā)幼兒學(xué)學(xué)小烏龜游。

3. 探索活動(dòng)
 �。�1)將小烏龜放在地上,看一看小烏龜在地上是怎樣爬行的?(四肢很短,爬行很慢)
 �。�2)用手碰碰小烏龜,看它會(huì)有什么反應(yīng)?(會(huì)把頭和四肢縮進(jìn)殼里,周圍沒有危險(xiǎn)后再伸出來。)學(xué)學(xué)小烏龜縮頭縮腦的樣子。給烏龜翻個(gè)身,看它怎樣用頭頂?shù)孛媸棺约悍^來。
 �。�3)喂喂小烏龜:教師出示準(zhǔn)備好的食物,鼓勵(lì)幼兒喂小烏龜,看小烏龜是怎樣吞食的。

4.游戲:學(xué)習(xí)小烏龜爬。
  ( 1 )師幼共同模仿小烏龜爬行的姿勢(shì),一起學(xué)學(xué)烏龜爬。
  (2)放音樂,幼兒聽音樂在活動(dòng)室中自由模仿烏龜,兩手兩膝著地向前爬。教師用手觸摸小烏龜,被點(diǎn)到的幼兒要把手腳都藏到縮起的身體下。

【活動(dòng)延伸】
  將小烏龜放在自然角里,由老師和幼兒一起喂養(yǎng)和照顧它。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1012152.html

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