一、【活動目標】
1、能畫出馬的基本形態(tài)并有所變化,會用豐富的色彩表現。
2、培養(yǎng)大膽作畫的習慣。
二、【活動準備】
經驗準備:事先認識過馬,對馬有初步的了解。
物質準備:不同形態(tài)馬的圖片、背景圖、兩個不同大小的橢圓(頭和身體)
三、【活動過程】
。ㄒ唬┮稣n題,激發(fā)興趣。
1、出示馬的圖片。
這是什么?他長得怎么樣?
2、播放不同形態(tài)的馬。
這只馬在干什么?他的動作怎么樣?
。ǘ┙處熤v解示范。
1、教師邊講解邊進行示范畫。
馬的身體是橢圓形的,扁扁的,這樣跑動快。
頭也是橢圓形的,比較長。
脖子也比較長,脖子上有一絲絲棕毛。
馬的腿很直,肉很結實,蹄是三角形的。
身體后面的尾巴很長。
最后畫上馬的鼻腔、眼睛和耳朵。
2、出示兩張橢圓形的紙片(頭和身體)
老師這里有兩張橢圓形的紙片,一個當馬的身體。一個當馬的頭,我們再來畫一個馬,教師演示。
3、播放不同形態(tài)馬的圖片。
。ㄈ┯變壕毩暋
1、鼓勵幼兒大膽畫出馬的基本形態(tài),并有不同的形態(tài)變化。要求作畫時落筆干脆,線條直。
2、能添畫背景、馬鞍。
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