“記得，在我三年級時一次下午放學(xué)，爸爸對我說：“晚上，帶我出去吃飯，但是，要把作業(yè)寫完�！蔽衣牶�，很開心，立即放下書包，開始寫作業(yè)。不到一會兒，我就跟爸爸說：“爸爸，我的作業(yè)寫完了！”于是，爸爸又問我：“今天你的作業(yè)怎么寫得這么快？”我說：“今天沒有數(shù)學(xué)作業(yè)，所以寫得特別快！”說完，我就收拾書包，準(zhǔn)備出去吃飯了。
到了第二天早上，我到了學(xué)校交作業(yè)時，我才想起我的數(shù)學(xué)作業(yè)，還有兩面沒有寫，補(bǔ)吧！來不及，不補(bǔ)吧！又怕被老師說。哎！到了最后，該早讀了，只好不補(bǔ)了。早讀時，我的心里有點慌。到了晨會時，我的心里就如十五個吊桶打水???七上八下的，當(dāng)老師檢查作業(yè)時，組長站起來匯報，匯報完了，老師問我作業(yè)為什么不交，我的臉?biāo)⒌匾幌录t了，用顫抖的聲音，說：“老師，我……我忘帶了。”老師嚴(yán)厲地說：“你明天一定要帶來！”這時，我的心里，才平靜下來。
哎！說謊可真不好受呀！我以后再也不說謊了！
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