到第二天去上學(xué)的時(shí)候,我又撞見(jiàn)了華老師:“老師好!闭f(shuō)完后,我飛速的騎自行車搶先到學(xué)校里。要知道,昨天我沒(méi)領(lǐng)老師的情,闖了大禍那還得了,不趕緊逃的是笨蛋呢!
轉(zhuǎn)眼到了英語(yǔ)課上,我可怎么辦呀?“零零零…”上課鈴打響了。我渾渾噩噩的打開(kāi)書(shū),默默地祈禱起來(lái):老師,昨天是我不好,您千萬(wàn)別見(jiàn)怪呀。
我折起一只千紙鶴,正巧,被老師見(jiàn)著了,可她卻沒(méi)怪我,你說(shuō)奇不奇?放學(xué)后,老師叫我到辦公室去,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“王楚,你是個(gè)聰明孩子,但為什么上課時(shí)心猿意馬呢?我們一起來(lái)分析這個(gè)問(wèn)題好不好?”
我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了華老師,老師先是一愣,繼而大笑起來(lái):“昨天的是我并沒(méi)有見(jiàn)怪,是你誤會(huì)了吧!”我和老師一起笑了。
啊,華老師!你是我心中最尊敬的人,馬上要離別母校了,但愿您不要牽掛我和全體學(xué)生,我向你敬禮了!
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