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有趣的課堂討論

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 寫(xiě)事的作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


老師講完了《未來(lái)的房屋》這一課,向大家提了個(gè)有趣的問(wèn)題,她說(shuō):“這篇課文的作者,對(duì)未來(lái)的房屋是什么樣子,作了充分的想象,你們能不能對(duì)未來(lái)的其它東西作一番想象呢?”
聽(tīng)了老師的提問(wèn),同學(xué)們先是愣了一下,不一會(huì)兒就熱鬧起來(lái),大家紛紛議論。陳洪濤同學(xué)第一個(gè)舉起手來(lái),他說(shuō):“未來(lái)的衣服,應(yīng)該裝上空調(diào)器,到了冬天,空調(diào)器放出暖氣,給人們保暖;到了夏天,空調(diào)器放出涼風(fēng),為人解暑。冬暖夏涼,穿著舒服極了”他的話音剛落,教室里響起一陣熱烈的掌聲。接著張東偉同學(xué)站起來(lái),他說(shuō):“我要?jiǎng)?chuàng)建一種未來(lái)的馬路,兩邊裝上運(yùn)送帶,人們一出門(mén)就跳到運(yùn)送帶上,它會(huì)把你送到要去的地方。”大家聽(tīng)了驚嘆不已。同學(xué)們的手都舉得很高,大家爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,有的要發(fā)明未來(lái)的床,有的要研究未來(lái)的食品,有的要建設(shè)未來(lái)的太空城,有的要?jiǎng)?chuàng)造未來(lái)的海底樂(lè)園……
同學(xué)們的想象豐富多彩,課堂討論氣氛活躍;每個(gè)同學(xué)展開(kāi)想象的翅膀,飛呀,飛呀,飛向未來(lái)。

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