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假如我是……_5

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 想象作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


我是個(gè)小學(xué)生,力量有限,影響力不大。但是如果我是布娃娃、字典和太陽(yáng),相信一定能夠讓世界更美好。

假如我是布娃娃,我就能陪在小朋友身邊,天天看著他們天真無(wú)邪的笑,也能夠陪他們度過(guò)歡樂(lè)的童年,一起游戲、一起成長(zhǎng)。我可以看到他們像毛毛蟲(chóng)變蝴蝶、蠶寶寶變成蛾、丑小鴨變天鵝般的長(zhǎng)大。我更可以和小朋友共度充滿歡笑又無(wú)憂無(wú)慮的每一個(gè)日子。當(dāng)小朋友傷心時(shí)抱抱我,心情就會(huì)舒服些;無(wú)聊時(shí)看看我,就會(huì)感覺(jué)不再孤單;生氣時(shí)我就成了“心情垃圾桶”,他說(shuō)完心事就會(huì)快樂(lè)些。

假如我是字典,我就能讓學(xué)生們?cè)鰪V見(jiàn)聞。當(dāng)我看見(jiàn)大家透過(guò)我的幫助而獲得知識(shí),我就會(huì)覺(jué)得很欣慰,心中快樂(lè)似神仙。學(xué)生想不出答案,我這位“老師”會(huì)不厭其煩的將答案攤在他的面前,讓他得到正確的知識(shí)。在小朋友學(xué)會(huì)課題的那一?那,我發(fā)現(xiàn)雖然自己只是小小的字典,卻能默默把知識(shí)傳授給人們,能讓大家順利的寫字、看書(shū),更能讓大家頭腦更好,學(xué)習(xí)更棒。等到長(zhǎng)大,學(xué)生們當(dāng)然就能夠?qū)W(xué)得的各種知識(shí)拿來(lái)服務(wù)社會(huì)啦!

假如我是太陽(yáng),我就要將我的熱量,傳送到每一個(gè)人的身上,讓大家感覺(jué)到溫暖,讓大家懷抱著希望。黑暗讓人擔(dān)心害怕,不過(guò)我會(huì)把陽(yáng)光放射到每一個(gè)角落。我要用我的亮光,帶領(lǐng)大家走向戶外,敞開(kāi)心胸。當(dāng)人們看到我散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)光,就能產(chǎn)生更多努力的力量。看到大家能夠更加積極、更加認(rèn)真,我就會(huì)覺(jué)得自己很有價(jià)值,心中也就充滿了喜悅。

雖然現(xiàn)在的我只是小學(xué)生,而“布娃娃”、“字典”和“太陽(yáng)”都只是想象,但是相信只要我不斷努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,我就能夠擁有更大的力量,讓世界更美更好更棒!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/xxzw/731744.html

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