夢(mèng)想,就像是明天,有著無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái),因?yàn)槟悴恢螘r(shí)會(huì)成功,在我的想法中,老師是一份體驗(yàn)生命成長(zhǎng)與生活體驗(yàn)的工作,因此,他的趣味性、變動(dòng)性與挑戰(zhàn)性,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎,在有限的時(shí)間中,用文字與影像,所能呈現(xiàn)的有限的記錄。
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