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踏青

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 二年級 來源: 逍遙右腦記憶




今天早上,我們排著整齊的隊伍,在老師的帶領(lǐng)下去傅相祠踏青。

一路上,同學(xué)們歡歌笑語,像飛出籠的小鳥。很快,我們就來到了傅相祠附近。道路兩旁綠綠的草地上盛開著五顏六色的野花,在微風(fēng)中晃著小腦袋,好像在歡迎我們的到來。

沿著彎彎曲曲的小路,我們進(jìn)入了傅相祠。一排排冬青修剪的整整齊齊,就像威武的衛(wèi)士一樣排列在道路兩旁。一顆顆大樹長出了鵝黃的嫩芽,讓我一下子想起了剛剛學(xué)過的詩句“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。我們還聽了圣人傅說的故事,知道他是一個愛動腦筋的人,發(fā)明了“版筑術(shù)”,首創(chuàng)了“干支”記時法,由一個奴隸當(dāng)上了宰相,真是我們家鄉(xiāng)的驕傲啊。

在自由活動后,我們戀戀不舍地離開了傅相祠。


作文點評:

這是一篇敘事文章,作者為我們講述了去傅相祠踏青的經(jīng)歷。作為二年級的學(xué)生,小作者能夠使用擬人修辭來描寫道路兩旁的野花,實屬不易。作者通過描寫“野花晃著小腦袋”,生動地展現(xiàn)了環(huán)境的優(yōu)美,烘托出自己心情的愉悅。文章采用總分總形式,作者在結(jié)尾處直抒胸臆,表達(dá)了對這次踏青旅行的不舍與懷念。


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