在我年輕的時(shí)候，那棟紅色的小屋里，曾住著兩個(gè)可愛的小朋友，他們總是在家旁的水池中游泳，看起來很悠閑，卻又忙著擺動(dòng)自己的雙手，上下不停的滑動(dòng)；一邊的小貓也懶洋洋的躺在青翠的草地上，不停的翻滾；也有許多小鳥在我身旁愉快的翱翔，吱吱的談天聲也從未停過。
三年過去了，人們?cè)谧顭狒[的地方建造火車，以方便他們的生活，但火車冒出來的黑煙，使我不停的咳嗽，好不舒服呀！原本能讓小孩看魚的小橋，也夷為平坦的道路，少了鳥兒，少了魚兒，也少了人們的歡笑聲。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。那年，人們把紅色的樓房?除了，大樹也倒了，我看見當(dāng)時(shí)戲水的孩子已成了大人，他們告別了這棟房子，告別了大樹，再也不愿回想以前，那快樂的時(shí)光。我哭了，不停流淚，我不喜歡，我不想要，求方便的人們沖淡了我對(duì)鄉(xiāng)村的記憶，我希望時(shí)間能倒流，使我再看一次那幽靜的小鎮(zhèn)。
我喜歡鄉(xiāng)村，因?yàn)樗麕Ыo我歡樂，使我認(rèn)識(shí)大自然，自私的人類偷了我的自由，我希望我一直擁有那寧?kù)o的小城。
老師評(píng)語(yǔ)：
1、把自己當(dāng)作是天空，俯瞰整個(gè)小鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)變。
2、運(yùn)用擬人、排比、譬喻的修辭，使文章生動(dòng)且活潑。
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