在我讀四年級(jí)那年，小學(xué)還是有草坪的，環(huán)境也非常優(yōu)美。
那天我去倒垃圾，因?yàn)槔鴪?chǎng)要經(jīng)過(guò)草坪，但學(xué)校嚴(yán)禁踩踏草坪。所以我繞道從旁邊的水泥路走過(guò)去。雖然遠(yuǎn)，但是不違反校規(guī)。那天陽(yáng)光正好，周?chē)木拔锉慌弦患S澄澄的外衣。我好奇地張望著，突然被草坪上一個(gè)亮眼的物品吸引了注意力。我定睛仔細(xì)一
看，發(fā)現(xiàn)是一張100元錢(qián)的紙幣。我大喜，趕忙撿起路邊的樹(shù)枝把那100元紙鈔弄了過(guò)來(lái)。我把它攥在手里，四處張望發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，連忙把它揣進(jìn)兜里，離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。
我終于可以買(mǎi)到我那個(gè)夢(mèng)寐以求的變形金剛了，那超酷的外表，靈活的肢體，想想都激動(dòng)。我拍了拍口袋里的錢(qián)，生怕給掉了。但是我突然想起了那個(gè)掉錢(qián)的人，掉了一百元錢(qián)，他該有多著急啊。還他吧，變形金剛就泡湯了；不還他吧，人家也著急。該怎么辦呢？
這是我腦海里突然想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，“做人要講誠(chéng)信，要拾金不昧”對(duì)，就這樣做。我把這100元交給了班主任，讓他幫忙一起找失主。
一天后，校長(zhǎng)在集會(huì)上表?yè)P(yáng)了我。校長(zhǎng)夸贊我拾金不昧，讓大家向我學(xué)習(xí)，我心里樂(lè)滋滋的，那感覺(jué)比玩變形金剛還要爽。
這是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事，但到現(xiàn)在我仍記憶猶新。因?yàn)樗鼏⑹疚遥鋈艘敖鸩幻痢?/p>
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/xxzw/637596.html
相關(guān)閱讀：向同學(xué)推薦一本好書(shū)??《草房子》推薦書(shū)
給家長(zhǎng)的一封信_(tái)五年級(jí)書(shū)信作文500字
給弟弟的信
《窮人》續(xù)寫(xiě)900字
寫(xiě)給總理溫家寶爺爺?shù)囊环庑臺(tái)五年級(jí)書(shū)信作文500字