“唉呦！”弟弟又來找我玩了。這時(shí)，我才驚覺，我可以寫信給他呀！平常我跟弟弟的感情最好，但是他時(shí)常玩過頭，無(wú)法控制自己打人的壞習(xí)慣。我可以好好利用這次機(jī)會(huì)，寫信勸他改過。 寫完信件，貼上郵票寄出后，過了幾天，我寫給弟弟的信終于寄來了。弟弟收到信件高興不已，甚至把它當(dāng)成寶貝。希望這封信能夠提醒他改掉壞習(xí)慣。
這次的寫信作業(yè)讓我學(xué)會(huì)如何寫信、如何寄信。更讓我知道，透過書信也可以拉近人與人之間的距離。這真是一個(gè)奇妙的體驗(yàn)?zāi)模?
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