這是一堂精彩的課程，我在臺下也很認真聽講�；丶抑�，我一直很想找對手下棋，所以希望爸爸媽媽陪我下棋。因為他們不會下圍棋，所以我只好教他們怎么下棋，但是爸爸媽媽沒什么興趣，于是我只好自己在旁邊孤單的喃喃自語，還發(fā)明了自己跟自己下棋，感覺非常無趣又無奈，真希望有人陪我下棋。
到了三年級發(fā)生了一件令我雀躍不已的事情，那就是弟弟終于愿意和我一起加入圍棋社了！從此之后，我就會找機會約他一起下棋，但是他那不服輸?shù)膫�性，以致于常常毀棋，這真讓我火冒三丈、暴跳如雷！但是我還是很喜歡跟他下棋，因為他是我們家除了我之外，最會下圍棋的人，也是最愿意陪我下棋的人。
老師發(fā)現(xiàn)我的棋藝進步了，所以建議我去參加圍棋比賽。當時，社團里有一位棋藝精湛的學長，棋力比我高一級，卻選擇報名較低級的組別，跟我報名同組競技；雖然老師一開始不同意，但是勸不過他的堅持，也只好同意了。最后他獲得第一名的成績，而我卻落到第二名。雖然沒有得到第一名，不過有了這次比賽的經(jīng)驗，我變得更有自信，也更喜歡下圍棋了。
僅管現(xiàn)在的課業(yè)十分繁忙，我還是請求媽媽讓我繼續(xù)參加學校課后的圍棋社團�？v使上了一整天的課已感到精疲力盡，但是想到要上圍棋課，不禁讓我手舞足蹈，樂得不可收拾。因為在圍棋世界里，能把煩惱拋到九霄云外，這是在一星期中，令我最快樂的事。
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