教學(xué)樓的墻面

　　我們學(xué)校教學(xué)樓有兩種顏色，分別是深紅和淺粉。第一層的面墻是深紅，再往上就全部是淺粉色了。

　　看看那面深紅的墻，凹凸不平，卻很有趣�？纯茨敲嫔罴t的墻，別具一格，在其它地方肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。看看那面深紅色的墻，夏天為我們遮風(fēng)擋雨，冬天又成了孩子們玩耍的樂(lè)園。

　　在別處看見(jiàn)的墻，都是用磚砌成后再刷上油漆的。而我們學(xué)校的墻居然是用泡沫做的!雖然是用泡沫做的，但是卻很堅(jiān)固，摸上去硬硬的。很奇怪，是不是?（不僅是從視覺(jué)上描寫(xiě)看到的樣子，還寫(xiě)了摸上去的感覺(jué)，內(nèi)容很充實(shí)——評(píng)語(yǔ)）

　　那面墻不僅摸上去硬硬的，而且摸上去還有點(diǎn)扎手呢!墻上有許多像路面上的小石子一樣凸起的地方，遠(yuǎn)看就像一只只可愛(ài)的小刺猬并排趴在油漆涂刷過(guò)的墻上!（很形象的比喻�。�

　　墻上支出一個(gè)遮雨板，也許是為了不讓墻被弄濕，也許是為了我們遮陽(yáng)擋雨吧!冬天這里最受歡迎，成群的孩子們把自己的手套紛紛丟到墻上，墻上的“刺”就把手套“勾”住了。午休時(shí)，這里常常會(huì)變成一面“手套墻”。冬天下雪時(shí)，雪花飄到墻上，墻就把雪牢牢粘住了。雪和冰交融在一起，勾畫(huà)出了一幅美麗的畫(huà)卷，深紅色的墻配著潔白的雪，這是多美的場(chǎng)面呀!這時(shí)的風(fēng)景，簡(jiǎn)直都可以和雪鄉(xiāng)的美麗景色互相攀比、相提并論了!（這種場(chǎng)景太有趣了，你不說(shuō)，老師還沒(méi)注意過(guò)呢�。�

　　在這里，復(fù)華小學(xué)，美而又奇特的墻等著你去欣賞呢!

　　

　　老師評(píng)語(yǔ)：普普通通的一面墻，在小作者的筆下就顯得不那么平凡了，外表的不俗，帶給孩子們的快樂(lè)都是那樣的獨(dú)特！你是多么熱愛(ài)生活、善于觀察呀！

　　小作者筆下的這面墻，不僅能從視覺(jué)上描寫(xiě)看到的樣子，還寫(xiě)了摸上去的感覺(jué)，內(nèi)容很充實(shí)。“遠(yuǎn)看就像一只只可愛(ài)的小刺猬并排趴在油漆涂刷過(guò)的墻上。孩子們把手套紛紛丟到墻上，變成一面“手套墻”是很形象的比喻！這種場(chǎng)景太有趣了。你不說(shuō)，老師還從沒(méi)注意過(guò)呢！，又寫(xiě)到“冬天深紅的墻配著潔白的雪這是多美的場(chǎng)面呀!，簡(jiǎn)直都可以和雪鄉(xiāng)的美景相提并論了!”給人以很大的想象空間。

　　一等上。2014.3.16

　　

　　

　　

　　

　　

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