最近我們有一個(gè)比賽：朗誦比賽。經(jīng)過(guò)了投票后，我們選擇了赤壁懷古這古詩(shī)。剛開(kāi)始的時(shí)候，有的同學(xué)認(rèn)為這首古詩(shī)太長(zhǎng)，也有的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有水調(diào)歌頭好聽(tīng)，還有的同學(xué)認(rèn)為這首詩(shī)很有氣勢(shì)。經(jīng)常議論紛紛，像炸了籠的鳥(niǎo)。于是，老師想出來(lái)了一個(gè)方法：先跟著朗讀視頻一起讀幾遍，然后一句一句的背，背會(huì)整首詩(shī)的上半部分后，再找人查，最后背下半部分。這種方法果然湊效，同學(xué)們很快背會(huì)赤壁懷古的上半部分了！因?yàn)槲覀儙缀趺刻熘形缍紩?huì)練習(xí)，所以整首詩(shī)已經(jīng)都會(huì)背了當(dāng)我們?nèi)�班同學(xué)一起背時(shí)，那聲音響徹云霄，十分有氣勢(shì)！我們都背熟后，老師開(kāi)始給我們排隊(duì)形啦，女生站兩排，男生也站兩排。我被分到了第一排徐耀楠的旁邊。又練了幾天后，終于到激動(dòng)人心的比賽時(shí)刻了，我們懷著緊張的心情，邁著沉重的步伐進(jìn)入了比賽場(chǎng)地�！澳钆珛蒨赤壁懷古蘇軾大江東去，浪淘盡千古……”隨著趙蕊的起頭，我的心情也放松起來(lái)。表演完后，大家都松了口氣。
通過(guò)這次比賽，我們的記憶力、自信心都增加了不少，希望能多參加這樣的活動(dòng)！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/xxzw/1212857.html

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