今天很快樂，哦；不只是今天快樂，每天都快樂，每一時刻都快樂，那因為有老師的愛，同學(xué)的幫助。

有時我不會做的那道題，老師就會耐心給我講它的意思。有時我生病，發(fā)高燒時，是誰在照顧我呀，是您；老師。如果我是風(fēng)箏，您就是風(fēng)箏的線；如果我是小船，您就是小船的屏風(fēng)。是誰把無知的我領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室？是您；老師，讓我的頭腦里裝滿了知識；是誰把調(diào)皮的我教成了體貼幫助同學(xué)的人？是您，老師。

我和同學(xué)都喜歡聽老師您講課，老師要走了我哭著說：老師希望我們能再見面。這就是，老師的愛，永遠(yuǎn)忘不了您對我們的愛。

作文點評：

這篇文章小作者大量的運用排比，設(shè)問，比喻等修辭手法，不僅充分體現(xiàn)了老師對同學(xué)們的關(guān)心與愛護(hù)，更重要的是體現(xiàn)了小作者對老師的無限感激之情。本文思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，感情真摯動人，是一篇很好的文章。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/xxzw/1197648.html

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