年級(jí)教室是個(gè)充滿歡樂(lè)和團(tuán)隊(duì)合作的地方。每天不斷勤奮的練習(xí)曲子，目的就是要追求更好的自我和大家的默契。老師辛苦的指導(dǎo)我們，老師掌握了樂(lè)曲的大小聲和強(qiáng)弱，讓樂(lè)曲活了過(guò)來(lái)，原本只是幾個(gè)音符，卻變成俏皮的小精靈，加上了樂(lè)曲的處理，讓演奏者更能沉浸在音樂(lè)之中，也讓聆聽(tīng)者有所感觸，而這時(shí)，所有的煩惱都被拋開(kāi)，一切都變得很美好。
在年級(jí)教室里也充滿許多珍貴回憶，它也變成我心靈的避風(fēng)港，我不能沒(méi)有它，謝謝學(xué)校提供了我們這間教室，希望我們能夠愛(ài)惜它，我也要好好珍惜我踏進(jìn)年級(jí)教室的每一天。
老師評(píng)語(yǔ)：能簡(jiǎn)單扼要地寫(xiě)出自己最想駐足的校園一角，建議可補(bǔ)充說(shuō)明這間教室位于何處，教室內(nèi)有什么擺設(shè)等，讓文章更豐富。
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