我看著這個“復(fù)雜”的“新朋友”,心想,將來我一定要發(fā)明一種新型的簡單的“復(fù)讀機(jī)”,讓我們小朋友在使用的時候一看就明白,一看就會用。
指導(dǎo)教師:王生祥
本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/xxzw/1149478.html
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我媽媽養(yǎng)了一匹“棗紅馬”
小黑
游海洋館 作文300字
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