一個(gè)秋天的早晨，兔媽媽讓小白兔去小山坡上收南瓜，小白兔爽快的答應(yīng)了。

小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到小山坡看到了黃澄澄的南瓜地，就找了一個(gè)最大的南瓜準(zhǔn)備抱回家，可是他沒(méi)走幾步路就累得直冒汗，兩腿直發(fā)軟。小白兔想：“有什么好辦法能輕松的把南瓜運(yùn)回家呢？”他想啊想��！想了老半天還是想不出來(lái)。小白兔急壞了。正在這時(shí)，小猴子搖頭晃腦地騎著一輛自行車從坡前的小路經(jīng)過(guò)。小白兔瞇著眼睛看了看小猴子騎的它輛自行車的輪子，又看了看躺在自己身邊的南瓜，一拍腦門兒，高興的說(shuō)：“有了！南瓜像車輪一樣，我可以試試，看它能不能像車輪一樣滾�！闭f(shuō)著，小白兔就用手輕輕一推，大南瓜真的滾了起來(lái)，小白兔高興極了，小白兔追著滾動(dòng)的南瓜，南瓜越滾越快，小白兔也氣喘吁吁地在后面跑著，很快就到了家門口。

兔媽媽看見(jiàn)小白兔這么快就把南瓜運(yùn)回來(lái)了，高興地說(shuō)：“小白兔，你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔說(shuō)：“媽媽，我是用滾的�！�

兔媽媽豎起大拇指對(duì)白兔說(shuō)：“小白兔，你真是一個(gè)聰明的孩子。”小白兔聽(tīng)，高興得笑了。

作文點(diǎn)評(píng)：

這篇寓言故事“白兔運(yùn)瓜”，通過(guò)一個(gè)小故事揭示了一個(gè)大道理，立意淺顯而耐人尋味。用“蹦蹦跳跳”、“氣喘吁吁”、“爽快”等詞語(yǔ)把小白兔的形象刻畫得淋漓盡致。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/xxzw/1142365.html

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