學(xué)霸都有當(dāng)小老師的經(jīng)歷和能力。小學(xué)時，我的數(shù)學(xué)相當(dāng)不錯，我想，可能也是因為課外閱讀比較多的緣故。記憶中，經(jīng)常在黑板前教同學(xué)們做題呢，好像還有一位同學(xué)也一起做這樣的小老師。有一次，背了一些本子回家批改。我們的小學(xué)在公園旁邊，我放學(xué)回家時得穿過公園然后到公園門口的那條路上才能回家。那天公園門口聚了很多人，非常熱鬧。當(dāng)時的我是個孩子，自然很好奇，就趕緊過去湊熱鬧。至于看到了什么，如今已經(jīng)忘記了。只記得，當(dāng)我回到家，準備做作業(yè)、批同學(xué)的本子時，才發(fā)現(xiàn)，我的鉛筆盒不見了。估計是湊熱鬧時，被偷了。啊，真是的！但幸虧偷掉的不是同學(xué)們的本子啊，否則如何向老師同學(xué)交代呢。不過鉛筆盒被偷了，也是蠻大的損失，當(dāng)時家里經(jīng)濟條件并不好（當(dāng)然，周圍的人也差不多，所以不覺得）。

　　還是小學(xué)，我坐在座位上，準備上課。有個男生經(jīng)過，問我：“你有沒有發(fā)現(xiàn)你的鉛筆盒不見了。”經(jīng)他這么一說，我找找看，真的不見了。告訴老師，老師讓大家一起找，沒找到。我突然想起那個男生說的話，就告訴了老師，老師讓那個男生去找。原來，他把我的鉛筆盒藏在講臺里了。

　　后來，上了初中。開始時，我的成績還不錯。有一次要考試了，居然發(fā)現(xiàn)政治這門功課的筆記本不見了。只好和同桌兼好友一起共用。考完試，那本筆記本有離奇地出現(xiàn)在我的桌肚里。班級也是小社會�。�

　　說起和想起這些往事，真的感覺很有意思，特別想去探望小學(xué)的老師，希望他們都安好！


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