這個(gè)學(xué)校的每一粒石子、每一棵樹，都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，都飽含了我們金色童年的快樂(lè)。我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，在這里學(xué)到知識(shí)和技能，也在這里懂得了做人的道理，更在這里感受到童年的歡樂(lè)與幸福。你說(shuō)，我怎會(huì)忘記這美麗的母校？
六年級(jí)的我們，正在盡可能的珍惜時(shí)間，珍惜這一點(diǎn)一滴、一分一秒，珍惜這無(wú)與倫比的三個(gè)月時(shí)間。因?yàn)槲覀冎榔咴碌娘L(fēng)遲早要來(lái)，七月的花終究會(huì)盛開(kāi)。抓住時(shí)光的線，希望時(shí)間可以暫停，讓我們回憶。在記憶的長(zhǎng)河中，尋找每一枚閃亮的貝殼，這每一枚貝殼都包含著我們從懵懂無(wú)知到學(xué)有所成，從稚氣未脫到風(fēng)華正茂。每一年，都有美好的事情發(fā)生，現(xiàn)在就像過(guò)電影般在我們腦海中回放……
操場(chǎng)上的梧桐樹，綠了又黃，黃了又綠，我們也應(yīng)該離開(kāi)。記得，夏天，我們常在樹下玩耍、嬉戲，有時(shí)也會(huì)靠著樹看會(huì)兒書，梧桐樹總是奉獻(xiàn)出一片綠蔭；秋天，“黃蝴蝶”漫天飛舞，我們會(huì)快樂(lè)的追逐那一只只“黃蝴蝶”。但，今年的秋天，梧桐葉兒就會(huì)沉默了，因?yàn)樗僖矊げ坏轿羧帐煜�、歡快的身影了。
婀娜多姿的柳樹也吐出了綠芽，柳條兒在微風(fēng)中搖曳。柳枝伸長(zhǎng)身子，想挽留住我們，可怎們也不夠長(zhǎng)。
輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái)。萬(wàn)千不舍化作前進(jìn)的動(dòng)力，希望某年某月某日，我將帶著收獲的喜悅來(lái)與母校分享！
再見(jiàn)了，母校！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/xxzw/1121093.html
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