指導(dǎo)教師:姚蘭 文章的結(jié)構(gòu)清晰,敘述清楚,寫出了做菜的過程,和這道菜的色香味,對一個二年級的學(xué)生來說,很不容易.
本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/xxzw/1092908.html
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