池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年。。。。聽(tīng)著這悠然起伏的《童年》,我不禁回憶起了小學(xué)時(shí)一幕幕的場(chǎng)景。。
記得剛上小學(xué)時(shí),唯一留給我的印象就是在第一次去小學(xué)報(bào)到時(shí)面對(duì)新同學(xué)支支吾吾不敢說(shuō)話,回到座位上就大哭起來(lái)想要回家,弄的老師都不知道怎么辦了。那時(shí)的我很愛(ài)哭,又小膽,不過(guò)我很聽(tīng)話,老師布置得任務(wù)和作業(yè)我都認(rèn)真完成。
后來(lái),我升入三年級(jí)了,老師告訴我們這是到了中年級(jí),要對(duì)自己有新的目標(biāo),新的要求。不過(guò)我當(dāng)時(shí)卻很貪玩,調(diào)皮,每天放學(xué)都要和幾個(gè)好伙伴停留在學(xué)校打球,有時(shí)候玩的太晚,父母就會(huì)擔(dān)心的給老師打電話,回家后被父母教訓(xùn)了一通,等第二天卻依然如此,現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)實(shí)在是不應(yīng)這樣做,讓父母為我擔(dān)心。
到四年級(jí)的時(shí)候,令我最難忘的就是那年的春游,那一次的春游內(nèi)容很豐富,我們的第一個(gè)目的地就是游樂(lè)園,那里新鮮又刺激的東西吸引了我,許多同學(xué)都玩的不亦樂(lè)乎,之后吃了午飯后又去了極地海洋世界,那里的東西仿佛讓我置身于大海融入其中,感受大自然的奇妙。其中美妙絕倫的一些海洋事物到現(xiàn)在也令我難以忘懷,期盼著再有機(jī)會(huì)去體悟一番。
到高年級(jí)我就沒(méi)那么逍遙自在了,大部分的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,即使是假期有那上不完的補(bǔ)習(xí)班,只有在那最后一次的兒童節(jié)上才讓我又嗨了一次。
回首這六年的童年生活,我多么想在回到從前,但我知道這是不可能的,只有去面對(duì)這迎來(lái)的緊張,壓力,而又充實(shí)的初中生涯。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/xxzw/1064527.html
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