又是個星期天，不用讀書。早上我做完了老師布置的作業(yè)，收拾好書筆，便偷偷到客廳，不料被在洗菜的老媽發(fā)現(xiàn)了，“松墾，你不好好學習，下來干什么？”“作業(yè)做完了，下來休息一下�！蔽乙詾檫@句話會幫我大忙�！澳阋呀�(jīng)是畢業(yè)班的學生了，作業(yè)做完了不會看看書嗎？來，我給你布置些作業(yè)。”她一邊擦著手上的水，一邊走了過來。我只好撅著嘴跟她回到房里。老媽從書堆里抽出一本《數(shù)學輔導》來，翻到一頁，說：“你先做這15道文字題吧�！碑敃r我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！一直苦到午飯，著15道文字題總算解決好了。
吃過午飯，我剛想去打電腦，卻被爸爸叫住了：“松墾，要去哪？都六年級了，還能這樣隨隨便便？過來！”我輕輕走過去。爸爸把數(shù)學題放在我面前，說：“這是數(shù)學題，你做給我看�！蔽遗蓿�不是數(shù)學題還會是語文題�。课抑缓糜仓�頭皮坐了下來，在爸爸規(guī)定的時間里做完了。他看了，點了點頭，我松了口氣。誰知爸爸又拿出些英語題，讓我做。到了下午3點多，我終于把英語題做好了。我以為可以解放了，誰知爸爸笑咪咪的說：“你再寫篇作文，題目的《快樂的星期天》……
各位，我這個星期天快樂嗎？我建議老爸把題目改成《不快樂的星期天》……

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