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做一個文明的小學生

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 一年級 來源: 逍遙右腦記憶


尊敬的老師、親愛的大哥哥大姐姐們:

你們好!

我演講的題目是《做一個文明的小學生》

春姑娘又悄悄的來到人間,花草樹木都張開了笑臉,大地又重新披上漂亮的綠衣裳。和煦的春風吹拂著我們美麗的校園。

春天的校園是整潔的、文明的。您看,在我們的共同呵護下,校園里的杜鵑花揚起了可愛的笑臉;您看,操場上的垃圾少了,因為同學們都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您聽,那一句句“老師您好,同學你早”就像春天的太陽,讓我們的心也變得溫暖……

看吧,你們看吧,文明之花已經(jīng)開放在每個白小同學的心里!

小時候,我什么也不懂,總以為自己是家里的小皇帝,家里每個人都得聽我的,我想怎么樣就怎么樣。可是,當我進了小學之后,才知道自己的認識是錯誤的。正在我不知道該怎么做的時候,老師和同學們伸出了援助之手。于是,過年的時候,我打掃得干干凈凈的房間贏得了爺爺奶奶的夸獎;婦女節(jié)的時候,我的精彩朗誦迎來了爸爸媽媽的掌聲;植樹節(jié)的時候,我積極地爭當“護綠小使者”,更贏得了老師和同學們的認可……

在文明環(huán)境的熏陶下,我一天天變了,變得喜歡讀書了,變得言語文明了,知道尊老愛幼了,懂得保護環(huán)境了!上課,我認真聽講,積極發(fā)言;下課,我輕聲慢步,緊靠右行;在學校,我爭做文明的學生;在家里,我爭做禮貌的孩子……

同學們,行動起來吧!讓我們都來做一個文明的小學生。讓我們全校上下,攜起手來,讓文明之花開遍校園的每個角落!

謝謝大家!


作文點評:

這篇演講稿“做一個文明的小學生”,語言優(yōu)美,感情強烈真摯,表達了作者對現(xiàn)實生活中不文明行為的厭惡和對遵守文明禮儀的倡導,文章運用排比和反問的修辭手法,發(fā)人思考。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/xxzw/1033760.html

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