傳到小區(qū)里，小鳥停住唱歌，仿佛是在為小學生的讀書聲而陶醉。
傳到大人們的耳朵中，大人們停下手中的活，仿佛在聽美妙的歌曲。
傳到樹叢里，小樹、小草停住了搖晃，仿佛在享受美好的時光。
傳到校長室里，校長停下寫字的筆，仿佛在享受美妙而又動聽的音樂。
大家都沉迷在小學生的讀書聲中，校長為小學生的讀書聲而驕傲，為一個個成才的小學生而自豪！
當第二天太陽升起的時候，從校園里又傳來陣陣清脆的朗讀聲，慢慢地再次傳向遠方，再次勾引起人們美好的遐想……
推薦等次：校園征文一等獎指導老師：張素萍
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