為了搞好跟崗培訓階段學習，更好完成跟崗培訓階段任務，使培訓學習取得更好效果，特制訂跟崗培訓階段學習計劃。
一、培訓學習目標
、觀摩學習、交流切磋，把“有效教學”、“高效課堂”等觀念轉(zhuǎn)化成實際操作。
、接受專家、名師指導，吸收集體智慧的結(jié)晶，不斷提高個人聽課、評課、備課、上課水平。
、通過學習參觀交流，了解學校教研活動形式、內(nèi)容，以便帶回我校，使地理科組教研活動更加規(guī)范化。
二、培訓學習重點
、積極參與聽課、評課活動。
、上好示范課、匯報課。
、寫好課題研究開題報告。
4、及時整理總結(jié)心得體會。
三、保障措施
、嚴格執(zhí)行“廣東省中小學骨干教師省級培訓班跟崗學習工作指南”及“關(guān)于廣東省骨干教師培訓‘遠程輔導與評價’的實施方案”的相關(guān)要求。
、高標準落實李啟云名師工作室骨干教師跟崗學習實踐計劃。
、遵守“李啟云名師工作室制度”
四、培訓學習階段主要任務
、聽課不少于6節(jié)，上課不少于節(jié)（含節(jié)匯報課）（聽課要有聽課記錄、評課記錄）；
、開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例（文字或光盤）；
、寫篇教學反思和篇讀書筆記；
4、每天寫一篇跟崗學習日記（500字以上）
5、課題開題，并完成部分教研工作；
6、將上述成果上傳個人博客，每天更新博客。
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