對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一年是復(fù)習(xí)年，怎么利用這一年有效的進(jìn)行復(fù)習(xí)很重要。為此，以下是逍遙右腦小編分享給大家的九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望可以幫到你!
九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃初三上學(xué)期
應(yīng)該將初三所有知識(shí)進(jìn)行深化學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練，因?yàn)槠谀┛荚嚲C合性很強(qiáng)，所以同學(xué)們需要用一些時(shí)間進(jìn)行期末考試的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取能夠在期末取得好成績(jī)。
寒假
開(kāi)始進(jìn)行第一輪系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，將初中三年的所有知識(shí)回顧一遍。重視基礎(chǔ)，不要有知識(shí)點(diǎn)的漏洞，適當(dāng)做一些綜合題檢驗(yàn)復(fù)習(xí)成果。
初三下學(xué)期
一�？荚嚽�，應(yīng)該進(jìn)行專項(xiàng)的復(fù)習(xí)以及攻克壓軸題的強(qiáng)化訓(xùn)練，這樣才能在一�？荚囍忻摲f而出，在簽約最大的浪潮中取得先機(jī)。學(xué)有余力的同學(xué)可以適當(dāng)做一些新題、偏題讓自己的思路更加開(kāi)擴(kuò)以應(yīng)對(duì)一模以及之后的中考。
一模考試之后，多做一些各區(qū)一模試題，與歷年的中考真題，調(diào)整考試狀態(tài)，確保簡(jiǎn)單題不要做錯(cuò)，在中考之前不要再一味的做難題，應(yīng)該放松心態(tài)。
新初三英語(yǔ)全年學(xué)習(xí)規(guī)劃
進(jìn)入初三后，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅只是提升理解感知能力，更需要提高應(yīng)試能力去面對(duì)略顯無(wú)情的考試，所以如果抱著“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的心態(tài)來(lái)對(duì)待英語(yǔ)的話，那就會(huì)應(yīng)驗(yàn)?zāi)蔷涔旁挘核茌d舟，亦能覆舟。
英語(yǔ)作為文科科目當(dāng)中的一個(gè)重要組成部分，需要記憶理解的東西比理科要多的多，所以復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線需要拉得更長(zhǎng)，每一輪復(fù)習(xí)時(shí)間也比其他科目要長(zhǎng)。英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃可以分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一輪--扎實(shí)基礎(chǔ)，打好地基
初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)有四忌。一忌拋開(kāi)考綱，盲目復(fù)習(xí);應(yīng)該回歸考綱明確考綱要求內(nèi)容;二忌急于求成，忽視小題;三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng);四忌浮光掠影，只重皮毛。
第二輪--合并同類項(xiàng)，各個(gè)擊破
我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是“一模”。
第三輪--查缺補(bǔ)漏，定時(shí)訓(xùn)練
利用好一模試卷，開(kāi)始進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和定時(shí)訓(xùn)練，掌握好試卷時(shí)間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。
新初三物理全年學(xué)習(xí)規(guī)劃
暑假：提前預(yù)習(xí)
歷年中考除非了壓軸題較難以外，最讓人頭疼的無(wú)就是多選題和實(shí)驗(yàn)探究題了。而這兩道題都是考察同學(xué)們對(duì)物理概念的理解和應(yīng)用，但很大一部分同學(xué)由于不重視基礎(chǔ)，對(duì)很多概念理解的模棱兩可，所以在做選擇的時(shí)候就會(huì)由于不覺(jué)，無(wú)法做出正確判斷，更不要提設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)了。
秋季：基礎(chǔ)知識(shí)深入
進(jìn)入秋季后，同學(xué)們要在學(xué)校學(xué)習(xí)暑期預(yù)習(xí)的課程，在第二遍學(xué)習(xí)基本概念的同時(shí)，同學(xué)們可以開(kāi)始練習(xí)各個(gè)章節(jié)較難的題目，包括歷年模擬題、中考真題。通過(guò)做題的形式，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。
寒假：第一輪復(fù)習(xí)
第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于以往知識(shí)的回顧和重新認(rèn)識(shí)，特別是聲、光、熱等模塊的內(nèi)容。大家要利用寒假整塊的時(shí)間將這一部分的知識(shí)重新梳理一遍，做到不留任何疑點(diǎn)。同時(shí)，還要對(duì)力學(xué)或電學(xué)部分的基礎(chǔ)進(jìn)行梳理，很久沒(méi)接觸了、不要遺忘。
春季：第二、三輪復(fù)習(xí)
第二輪復(fù)習(xí)主要是以歷年模擬題、中考真題的專項(xiàng)練習(xí)為主，將各知識(shí)模塊中考�？嫉念}型解題方法和注意事項(xiàng)歸納總結(jié)。
一�？荚嚽爸攸c(diǎn)突破力學(xué)、電學(xué)壓軸題，認(rèn)真準(zhǔn)備一模考試。
一�？荚嚭�，根據(jù)自己一�？荚嚱Y(jié)果，分析自己的不足，開(kāi)始第三輪復(fù)習(xí)。第三輪復(fù)習(xí)以查漏補(bǔ)缺為主，將初三第二學(xué)期以來(lái)所做過(guò)的所有試卷、作業(yè)等當(dāng)中的錯(cuò)題認(rèn)真研究(平時(shí)注意整理)，做到以前錯(cuò)過(guò)的題目再次遇到時(shí)不再犯錯(cuò)。
中考：調(diào)整心態(tài)，勇敢面對(duì)
通過(guò)三輪的復(fù)習(xí)，大家可以輕松面對(duì)即將到來(lái)的中考了。7分平時(shí)，3分發(fā)揮。考場(chǎng)的發(fā)揮非常重要，希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)時(shí)候不去想中考的結(jié)果怎么樣，只要做到自己的最好就夠了。
新初三化學(xué)全年學(xué)習(xí)規(guī)劃
化學(xué)是初三的一門(mén)新學(xué)科，學(xué)習(xí)時(shí)間不到9個(gè)月，如何能在不到一年的時(shí)間里，學(xué)好化學(xué)，贏得中考，需要我們做好規(guī)劃：
7月至8月，“提前認(rèn)知”。
在新初三學(xué)習(xí)化學(xué)之前，提前在暑假學(xué)習(xí)初三化學(xué)上冊(cè)內(nèi)容，領(lǐng)先學(xué)校，提前認(rèn)知化學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、基本物質(zhì)，率先構(gòu)建化學(xué)知識(shí)體系，贏在化學(xué)的起跑線上。
9月至1月，“同步提高”。
初三上學(xué)期，同步學(xué)校進(jìn)度，延伸初三上學(xué)期化學(xué)知識(shí)，拓展中考必考知識(shí)，突出中考重點(diǎn)和難點(diǎn)，配合中考化學(xué)經(jīng)典題目，積累初三化學(xué)知識(shí)厚度，從秋季開(kāi)始為中考夯實(shí)基礎(chǔ)。
2月至3月初，“難點(diǎn)突破”。
在寒假，提前攻克化學(xué)最難點(diǎn)--溶液和酸堿鹽，并結(jié)束初三化學(xué)所有內(nèi)容，為春季中考總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
3月至中考，“綜合運(yùn)用”。
在一�？荚囍埃紫冗M(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，鞏固寒假所學(xué)的溶液和酸堿鹽，回顧秋季基礎(chǔ)概念理論及身邊的化學(xué)物質(zhì)，為中考復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。然后進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)，針對(duì)中考必考的專題進(jìn)行綜合練習(xí)，層層突破，構(gòu)建完整的初三化學(xué)知識(shí)體系，實(shí)現(xiàn)一模考試中計(jì)算推斷實(shí)驗(yàn)專題的全面運(yùn)用。
一模之后，進(jìn)行最后的第三輪復(fù)習(xí)，針對(duì)一模考試的重難點(diǎn)及考試暴露出的問(wèn)題，全面剖析歷年中考及一模真題，并在在中考考前全面梳理，最終贏得中考!
九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法語(yǔ)文：梳理基礎(chǔ)知識(shí)欣賞美文佳作
初三后期的復(fù)習(xí)是十分緊張的，黃金周提供了一個(gè)“溫故”的機(jī)會(huì)。同學(xué)們可以將最近一段時(shí)間所學(xué)內(nèi)容重新回顧一下，比如將本學(xué)期剛學(xué)習(xí)的教科書(shū)內(nèi)容再通讀一遍，將記錄的筆記進(jìn)行整理和補(bǔ)充。此外，可將初二掌握較薄弱的知識(shí)及離現(xiàn)在時(shí)間較長(zhǎng)的重點(diǎn)知識(shí)重新?lián)旎氐酱竽X記憶中來(lái)，以減輕后續(xù)學(xué)習(xí)和總復(fù)習(xí)時(shí)的壓力。
語(yǔ)言精美、寓意深刻的文章有平衡情緒、凈化神經(jīng)的作用。平時(shí)學(xué)習(xí)生活緊張，沒(méi)有時(shí)間閱讀，這幾天可在飯后睡前，舉一本《讀者》、《中文自修》，細(xì)細(xì)地讀上幾篇自己喜歡的文章，感悟作者的意圖，咀嚼文章的語(yǔ)言，體會(huì)文章的寫(xiě)法，將自己投入到文章中去，身心就會(huì)放松下來(lái)。不僅凈化了神經(jīng)，還會(huì)開(kāi)闊閱讀視野，豐富語(yǔ)文的閱讀與寫(xiě)作。
英語(yǔ)：早起朗誦英語(yǔ)
可以在7點(diǎn)左右大聲朗讀和背誦所學(xué)的單詞和課文，或與課文內(nèi)容難易程度較為接近的一些短小精悍的文章。通過(guò)反復(fù)朗讀、背誦，可以刺激大腦，強(qiáng)化記憶，慢慢培養(yǎng)自己的“語(yǔ)感”。
有的同學(xué)覺(jué)得自己的英語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，那么可以利用假期認(rèn)真跟讀錄音磁帶或安排一定的時(shí)間收聽(tīng)、收看有關(guān)英語(yǔ)廣播、新聞等，以矯正發(fā)音問(wèn)題;又如有的同學(xué)感到自己英語(yǔ)單詞的拼寫(xiě)或詞匯量不足，如果能堅(jiān)持每天按照讀音規(guī)則拼讀或默寫(xiě)30個(gè)左右的單詞或詞組，長(zhǎng)假下來(lái)，你就能把開(kāi)學(xué)以來(lái)的所有單詞、詞組都牢固掌握;還有的同學(xué)閱讀能力或完型填空能力較弱，可以針對(duì)性地選擇適合自己或略高于自己能力的有關(guān)短文進(jìn)行訓(xùn)練，如果每天做5至7篇的話，一周積累下來(lái)，收獲不小。
對(duì)于一些英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就不必急于系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上。只有循序漸進(jìn)，才能取得好成績(jī)。
數(shù)學(xué)：重視分析數(shù)學(xué)錯(cuò)題
對(duì)于想要在假期中提高數(shù)學(xué)成績(jī)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，應(yīng)保持做一定數(shù)量、一定質(zhì)量的題。題不在多，而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查所學(xué)知識(shí)、方法的掌握程度。如果掌握得不準(zhǔn)，甚至有偏差，那么多做題便能鞏固了你的缺欠，因此，要在準(zhǔn)確地把握住基本知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)。
而對(duì)于中檔題，尢其要講究做題的效益，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進(jìn)行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識(shí)，數(shù)學(xué)思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，在解其它問(wèn)題時(shí)，是否也用到過(guò)，把它們聯(lián)系起來(lái)，你就會(huì)得到更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。另外，要把平時(shí)作業(yè)和測(cè)驗(yàn)中的錯(cuò)題做訂正，思考錯(cuò)誤的原因，也是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的重要環(huán)節(jié)。
化學(xué)：重視文字表達(dá)題
對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，初三化學(xué)是這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始的一門(mén)學(xué)科，學(xué)到現(xiàn)在內(nèi)容還不多，主要是一些需要記背的化學(xué)用語(yǔ)、化學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，而這些知識(shí)就是需要花時(shí)間去熟記的，假期里正是一個(gè)記背的好機(jī)會(huì)。每天花15分鐘記幾個(gè)常用的化學(xué)方程式和實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，再花15分鐘用來(lái)識(shí)記元素符號(hào)和化合價(jià)，特別注意相近的元素符號(hào)的區(qū)別。
現(xiàn)在文字表達(dá)的題目越來(lái)越多，可是同學(xué)對(duì)簡(jiǎn)答題這類題目不是很重視，文字表達(dá)的規(guī)范性也不夠，可以有意識(shí)的加強(qiáng)這類題目的訓(xùn)練，找一些這類題目的實(shí)例，看看別人用規(guī)范語(yǔ)言怎么表達(dá)，和自己的解答比對(duì)，找出差距。
物理：反思物理學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
要學(xué)好物理，不僅要掌握好物理理論，更必須重視實(shí)驗(yàn)，把物理理論的來(lái)龍去脈通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的探索搞清楚、理解透。重視物理結(jié)論中的過(guò)程分析，不僅能提高應(yīng)用理論的準(zhǔn)確性，同時(shí)過(guò)程分析會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)物理的信心，提高處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維能力。
九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)建議同屬于初中學(xué)習(xí)，但是初一初二和初三的學(xué)習(xí)有很大的差異性，初三的學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，很多新升入初三的學(xué)生，并沒(méi)有意識(shí)到初三學(xué)習(xí)的重要點(diǎn)，以致于成績(jī)難以提升。新初三學(xué)生學(xué)習(xí)要注意各科的不同特點(diǎn)去學(xué)習(xí)，為迎接中考提前做好準(zhǔn)備。
三大主科語(yǔ)數(shù)英，包括物理、化學(xué)，都是相對(duì)較難的科目，掌握各科的學(xué)習(xí)方法，更有助于學(xué)生們的學(xué)習(xí)與提分。古語(yǔ)有云：授以魚(yú)不如授以漁。由此可見(jiàn)，掌握學(xué)習(xí)方法的重要性。提倡老師們對(duì)于每個(gè)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況，幫學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
今天，結(jié)合各科老師的意見(jiàn)，給新初三生們提一些關(guān)于初三學(xué)習(xí)的建議。這個(gè)建議適合于大部分學(xué)生，而學(xué)生們需要根據(jù)自己各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況加以運(yùn)用。
首先，對(duì)于初三語(yǔ)文，認(rèn)為，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)重要在于積累知識(shí)，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備。這一點(diǎn)不是短時(shí)間可以做到的，所以同學(xué)們不妨從現(xiàn)在開(kāi)始，多閱讀有益的課外書(shū)，包括初一、初二背誦過(guò)的詩(shī)詞、文章，可再?gòu)?fù)習(xí)一遍。同時(shí)，要養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣，落在筆頭的知識(shí)點(diǎn)更容易記住。筆記可包括詩(shī)詞名句、名人名言、佳作美文及寫(xiě)作技巧、錯(cuò)別字、病句搜集、文學(xué)常識(shí)等多方面內(nèi)容。
而數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)則區(qū)別與語(yǔ)文，最佳的學(xué)習(xí)方法是做題 總結(jié)。合肥卓越教育發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)學(xué)的好的學(xué)生們會(huì)更注意去思考，去總結(jié)，會(huì)經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí)。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要重視閱讀，注意查缺補(bǔ)漏。認(rèn)為閱讀是英語(yǔ)考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯、語(yǔ)法等內(nèi)容，對(duì)作文寫(xiě)作也有益處。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏，把學(xué)過(guò)的詞匯、語(yǔ)法知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，暑假不外乎是查缺補(bǔ)漏的一個(gè)重要時(shí)期。
理科類成績(jī)不好的學(xué)生，建議這類同學(xué)在暑期也要注意物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生根據(jù)具體情況對(duì)癥下藥，例如，王同學(xué)，對(duì)于物理學(xué)習(xí)興趣比較濃厚，物理成績(jī)也不錯(cuò)，所以師建議他在暑期對(duì)于物理中的難點(diǎn)多做鞏固，做做近年中考真題;而基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的李同學(xué)，老師則建議他把初二的筆記拿出來(lái)，重新復(fù)習(xí)一遍。
化學(xué)是在初三才有的學(xué)科，所以建議同學(xué)們可在暑期做好預(yù)習(xí)工作，先熟悉化學(xué)，了解化學(xué)，這樣在新學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)中，不會(huì)對(duì)它比較陌生。
各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)根本是相近的，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，適當(dāng)做題，學(xué)會(huì)總結(jié)。但是，同樣的道理，很多同學(xué)都能明白，結(jié)果卻各不相同。這跟同學(xué)們的方法與意志有很大的關(guān)系，大多數(shù)同學(xué)們的智力相差的都不多，主要是找到適合自己的方法去學(xué)習(xí)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/xuexijihua/1234246.html
相關(guān)閱讀：怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
初三新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
2015初中備戰(zhàn)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
初中生暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃
初三學(xué)習(xí)計(jì)劃