“怎樣才能提高學(xué)習(xí)能力呢？”
這是很多中學(xué)生經(jīng)常詢問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題。
1984年5月2日，美籍華人物理學(xué)家李政道教授訪問(wèn)了中國(guó)科技大學(xué)。李教授在和少年班的同學(xué)們座談的時(shí)候說(shuō)：“考試，只是考一個(gè)人的記憶力，考的是運(yùn)算技巧。這并不是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是培養(yǎng)能力�！�
“學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是培養(yǎng)能力�！弊剷�(huì)活躍起來(lái)。
李教授問(wèn)：“你們誰(shuí)是上海來(lái)的學(xué)生？”
“我是�！币粋�(gè)少年大學(xué)生答。
“你對(duì)上海的馬路熟悉吧？”
“差不多都熟悉 學(xué)習(xí)方法�！�
“那好。我再找一個(gè)從來(lái)沒(méi)去過(guò)上海的同學(xué)�！崩罱淌谝贿呎f(shuō)，一邊指著另外一個(gè)少年大學(xué)生：“好，比如你，沒(méi)去過(guò)上�！，F(xiàn)在我給你一張上海地圖，告訴你，明天考試的內(nèi)容是畫(huà)上海地圖，要求標(biāo)出全部主要街道的名稱�！比缓�，李教授又回頭對(duì)那位上海同學(xué)說(shuō)：“不過(guò)，并不告訴你。第二天，叫你們倆來(lái)畫(huà)地圖。你們大家說(shuō)，他們倆，那一個(gè)地圖畫(huà)得好一些？”
同學(xué)們不約而同地指著那位沒(méi)去過(guò)上海的同學(xué)，齊聲說(shuō)：“當(dāng)然是他畫(huà)得好一些�！�
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