賞能教育王立宏 不要給孩子寫作模板

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  4月24日,中國(guó)教育在線初中頻道特別邀請(qǐng)賞能教育法創(chuàng)始人王立宏老師,目前我們也知道賞能教育最初是從寫作教育開(kāi)始發(fā)展而來(lái)的,王老師在作文教育上介紹了自己的一些獨(dú)到的見(jiàn)解。

賞能教育法創(chuàng)始人王立宏老師

  王老師說(shuō),賞能教育應(yīng)該說(shuō)在各個(gè)方面都行,因?yàn)槭菑膶懽,因(yàn)槲沂菑膶懽鞣矫嫫鸩降,所以在寫作方面做了一些探索?/p>

  現(xiàn)在在學(xué)校,還有家長(zhǎng)對(duì)小孩作文教育方面,很多有些急功近利,給小孩教很多的技巧,要背很多的模板,讓小孩參照這個(gè)來(lái)寫。但是小孩為什么要這么寫?他是不是喜歡這么寫,很多人不關(guān)注,家長(zhǎng)對(duì)小孩的教育比較關(guān)注表面內(nèi)容,F(xiàn)在很多學(xué)校老師也是這樣教技巧,但是對(duì)小孩是不是愿意主動(dòng)寫這一塊探索得比較少,這可能也跟老師的壓力有關(guān)。


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