前英國首相丘吉爾曾說:「未來的帝國是心智的帝國。」21世紀是知識經濟時代,不但個人必須終身學習,與環(huán)境互動吸收新知,企業(yè)也必須是一個能學習與運用知識的學習型組織。但學習是有法則的,懂得如何學習的個人及企業(yè)才能獲得高速成長。
能否在21世紀成功,主要取決于我們和后代是否能發(fā)展出適當?shù)募寄埽詰哆@日益迅速、復雜而不確定的世界。為了應付快速變化的世界,相對的,我們也必須具備更快速的學習能力。同時為了應付這日益復雜的世界,我們也必須具備更強的邏輯分析能力,以及解決難題的創(chuàng)意。
作者提出的「加速學習法」可以英文MASTER一字來歸納。
第一個步驟是「進入正確的心智狀態(tài)」(Mind):必須真的想要學習新知或新技能,必須對自己的學習能力有信心,而且確信所學的東西具有正面意義,否則學習就缺乏原動力。
第二個步驟是「吸收信息」 (Acquiring the Information):必須按照最適合自己的學習方式來吸收知識。認識自己個人的視覺、聽覺和動覺的感覺特性,才能好好運用學習技巧,有效吸收知識。
第三個步驟是「找出意義」 (Searching Out the Meaning):為了記住所學的知識,必須徹厎探索其含意及重要性。認識某件事物和了解某件事物是兩碼事,找出事情的真相,并賦予個人化的意義,是學習的中心要素。
第四個步驟是「啟動記憶」 (Triggering the Memory):通常一個議題都有許多需要記憶的訊息,必須將這些訊息鎖入長期記憶庫。記憶有許多有效的方法,包括聯(lián)想、歸類、故事化、音樂、學習圖等等。
第五個步驟是「展示所知」 (Exhibiting What You Know):要確知自己真的了解所學的知識,最好的方法是「傳授」給他人,有時自以為已經了解,卻無法解釋給別人聽,這種情況表示尚未「擁有」該項知識。
第六個步驟是「反省學習過程」(Reflecting on How You've Learned):審查學習的經過,不是審查「學會的東西」,而是審查「如何學習」,從其中得到教訓,做為下次學習的改進。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/xuexi/2724.html
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