�。ǘ┳鲎鳂I(yè)的過程
（1）做作業(yè)前的準(zhǔn)備
做作業(yè)不是一項孤立的學(xué)習(xí)活動。從做作業(yè)的角度看，預(yù)習(xí)、上課和課后復(fù)習(xí)，就是做作業(yè)的準(zhǔn)備工作。通過預(yù)習(xí)、上課和課后復(fù)習(xí)，領(lǐng)會并鞏固了知識，這才有條件在做作業(yè)時，獨立地應(yīng)用所學(xué)知識分析和解決問題。
有的學(xué)生作業(yè)遲遲完不成，究其原因，就是在做作業(yè)之前的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上“欠了債”，結(jié)果欲速則不達(dá)，甚至還要返工，成了低效率的作業(yè)。
學(xué)習(xí)是個循序漸進(jìn)的過程，在前面的學(xué)習(xí)階段偷工減料，必將在后邊做作業(yè)時受到“懲罰”。
當(dāng)作業(yè)做不出來時，要認(rèn)真地檢查一下，前面哪個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)出了問題？原因是什么？并及時加以解決。
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