第一、培養(yǎng)興趣 提高熱情
能不能學好奧數(shù)、奧英的關(guān)鍵在于只有真正喜歡學習，才會有學習熱情。
活躍的課堂氣氛能夠有效的提高學生興趣。奧數(shù)中有些定理小學生很難明白，在講分數(shù)計算的時候，會有一個類似于“和分比定理”的知識點。例如：2 / 3=4 / 6=(2+4) / (3+6)。這個定理在中學是可以證明的，但是孩子不懂。而有的教師像魔術(shù)師一樣，從口袋里變出了“水瓶原理”。
“我們可以把分母想象為瓶子的容量，分子就是瓶子里裝的水。如果有兩個水瓶，它們不一樣大，但都各裝了一半的水。魔術(shù)開始了：這兩個水瓶合在一起，變成了一個大水瓶，那大水瓶里裝了多少水？很明顯是一半。也就是，大瓶子的容量就是兩個瓶子的容量和，水是兩個瓶中水的總量，但比例是不變的。”用這樣一個貼近生活的例子來講奧數(shù)知識點，孩子們非常容易理解，記憶也會很深刻。
第二、培養(yǎng)思維能力練就好心態(tài)
每年“小升初”學校招考都是證書大戰(zhàn)，因此，很多家長也認為參加這些課程的培訓，唯一目的就是拿證。
專家認為，奧數(shù)和奧英兩科不僅能拿證書，還培養(yǎng)了學生的學習能力和提高了學習成績，對學生在“小升初”考試與初中階段的學習也有很大的幫助。
舉一個最簡單的例子，從1開始一直加到100等于多少，按照正常思維自然是1+2+3……+100這樣去算，但是從一開始學習過奧數(shù)的人都知道會有許多簡單許多的方法，如(1+100)X50；(1+99)X49+100，這就是奧數(shù)教會我們，解決一個問題的方法會有很多種思維方式。
第三、擇對輔導班事半功倍
奧數(shù)、奧英的學習熱潮不降反升，除了因為對升學有很大幫助外，還與它們對孩子學習能力的提高有關(guān)。奧數(shù)、奧英不僅能夠鍛煉孩子的思維能力，擴展解題思路，而且對良好性格的養(yǎng)成也起到非常重要的作用，能夠促進孩子形成良好的學習習慣，為日后的學習做好能力上的準備。
不過奧數(shù)、奧英對于只接受課堂知識的小學生而言還是相對陌生，自學起來也十分困難，因此，我們建議家長讓孩子適當?shù)貓笞x一些奧數(shù)、奧英課程，通過老師的講解讓孩子更好地掌握內(nèi)容。
在選擇這些課程時，家長應看重該機構(gòu)是否具有良好的社會口碑，是否擁有雄厚的師資隊伍，是否具備開展高質(zhì)量課程的能力。
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