好文章要有好標(biāo)題，好標(biāo)題則不但概括醒目，還要有一定的藝術(shù)性，做到“奇句奪目，使人一見(jiàn)而驚”。下面介紹幾種取題方法。1.設(shè)問(wèn)法。與一般陳述句比較，能夠激人思考，引人入勝。針對(duì)文藝界有人將佳作的匱乏歸咎于“沒(méi)錢(qián)”，《文學(xué)報(bào)》發(fā)表了一篇題為《除了錢(qián)，還缺什么？》的雜文，振聾發(fā)饋，令人深思�！痘▋簽槭裁催@樣紅？》、《周總理，你在哪里？》等課文標(biāo)題，都用設(shè)問(wèn)法，收到了很好的效果。2. 諧音法。有篇短文，取題《求“閑”若渴》，作者借“閑”與“賢”的諧音，諷刺那些只圖清閑的人�！抖�事不“懂”事》、《有“禮”走遍天下》、《胳膊往“理”彎》等，諧音擬題，別具一格。3.援引法。引用詩(shī)文句子作標(biāo)題不但使人感到新鮮，還能為文章增輝不少。介紹春蠶，用李商隱的詩(shī)句“春蠶到死絲方盡”；介紹荔枝，用陳輝的詩(shī)句“南州六月荔枝丹”，都別有意趣。有時(shí)，對(duì)古詩(shī)文句稍作改動(dòng)，更是點(diǎn)石為金。像《此景只聞天上有，人間哪得幾回游——訪(fǎng)貴州織錦天宮》一題，即取杜甫《贈(zèng)花卿》中“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”，一改，使題目神采飛揚(yáng)。4.懸念法。制造懸念，有意違反事理邏輯，容易使讀者產(chǎn)生心理矛盾。湛容的小說(shuō)《減去十歲》，題似荒唐，然而由“減歲”所可能引起的社會(huì)變態(tài)，倒是讀者十分關(guān)心的問(wèn)題�！犊追蜃又v普通話(huà)》、《一個(gè)死者對(duì)生者的訪(fǎng)問(wèn)》等，都有意制造懸念，使人疑竇頓生，不讀不快。5.反差法。運(yùn)用數(shù)字的懸殊，事實(shí)的徑庭構(gòu)成對(duì)比，形成強(qiáng)烈的反差，以突出作者的意旨，引起讀者的注意。
如有篇紀(jì)念馬寅初的文章，取題為《錯(cuò)批一人誤增三億》，作者以“一人”與“三億”對(duì)比，觸目驚心，發(fā)人深省。再如一篇題為《老嫗身患絕癥徒步行程萬(wàn)里》的報(bào)道，作者將“老嫗”、“絕癥”等事實(shí)與“徒步”、“萬(wàn)里”的事實(shí)并提，確實(shí)誘人注目。6.求異法。以科學(xué)態(tài)度為基礎(chǔ)，大膽進(jìn)行求異思維，其標(biāo)新立異的題目往往醒人耳目。比如《人往低處走水往高處流》、《東施效顰 何罪之有》、《三個(gè)臭皮匠 難頂諸葛亮》等，推陳出新，一幟獨(dú)樹(shù)，自能激發(fā)讀者的閱讀之欲。當(dāng)然，求異絕不能隨心所欲。否則，容易弄巧成拙。7.反復(fù)法。運(yùn)用字面的反復(fù)，構(gòu)成特定的諧趣�！兑舱f(shuō)“也說(shuō)”》一題，針?lè)黑吀綍r(shí)風(fēng)、否定一切的陋習(xí)，一針見(jiàn)血，寓莊于諧�！秾W(xué)校不學(xué)》、《春風(fēng)商店無(wú)春風(fēng)》等題目，看似信手拈來(lái)，但也觀(guān)點(diǎn)鮮明，趣味橫生。8.符號(hào)法。符號(hào)標(biāo)題，新穎別致。
黃宗英曾寫(xiě)過(guò)一篇報(bào)告文學(xué)，其小標(biāo)題分別是《她？》《她！》《她……》，三個(gè)標(biāo)題符號(hào)，概括了主人公的不凡經(jīng)歷，很耐人尋味。針對(duì)有些學(xué)校片面追求升學(xué)率，一天到晚把學(xué)生關(guān)在教室里的錯(cuò)誤做法，有位作者寫(xiě)了一篇短文，取題為《8—1〉8》 時(shí)，呼吁讓學(xué)生每天騰出一節(jié)課去鍛煉身體，以真正提高學(xué)習(xí)效率。9.形象法。運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法擬題，增強(qiáng)形象性。契訶夫的小說(shuō)《裝在套子里的人》、《變色龍》等，題目形象生動(dòng)，富有魅力。影視中的《托著太陽(yáng)升起的人》歌頌教師的崇高；《她從霧中來(lái)》表現(xiàn)失足青年的覺(jué)醒奮發(fā)，這些題目都令讀者耳目一新。當(dāng)然，標(biāo)題的醒目，首先取決于作品的內(nèi)容。倘文章言之無(wú)物，空空如也，卻一味在標(biāo)題上苦心求“新”，刻意獵“奇”，那就是主次不分，本末倒置了。怎樣使開(kāi)頭寫(xiě)得引人入勝高爾基說(shuō)過(guò)：“開(kāi)頭第一句是最困難的，好像在音樂(lè)里定調(diào)一樣，往往要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間找到它。”確實(shí)，好的開(kāi)頭是文章成功的一半，如果開(kāi)篇失利，則全盤(pán)皆輸。文章開(kāi)頭有種種方法，概括起來(lái)，主要是二類(lèi)十式。1.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。“文字起句發(fā)意最好。”宋代李涂所說(shuō)的“發(fā)意最好”，就是指要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，使讀者一讀開(kāi)頭，便明卷中大意。①落筆扣題。文章一起筆，便扣題闡明題意，通訊《兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取愤@樣開(kāi)頭：“當(dāng)中國(guó)的原子彈、氫彈試驗(yàn)成功的消息傳到美國(guó)時(shí)，物理學(xué)家楊振寧多方打聽(tīng)，到底是誰(shuí)主持了這‘尖端’項(xiàng)目。
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