建議學生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向�；�礎差的學生，最好層層追溯到自己學不好的根源。去年我們有個學生數(shù)學成績十分不理想，從頭復習還是沒有效果。原因是他初中的基本數(shù)學思想還沒有成型（幾何部分）。于是找到相關的初中教材學了之后，才逐漸穩(wěn)步提高，最終高考數(shù)學考了128分。無論哪個學科，基本上都是按照教材層層關聯(lián)的，希望基礎不好的同學以課本為主，配套練習課本后的練習題，以中等題、簡單題為輔，逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。如果是記背學科，一定要找到所欠缺的記憶在哪。如英語單詞、句子等。課本單元后都有對應的練習，或者利用同步的練習冊進行復習。只要把基礎抓好，那么考試時除了一些較難的題目，基本上都可以憑借能力拿下，分數(shù)的高低僅僅剩下發(fā)揮的問題。一般來說，除非基礎特別差，2個月左右的時間內就能把基礎抓牢
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