“學習型政黨以人的素質提高和人的全面發(fā)展為創(chuàng)建的根本宗旨，并最終以黨員干部素質率先發(fā)展影響、輻射、帶動全社會公民素質的全面發(fā)展，其實質是一種現(xiàn)代化建設體現(xiàn)在人的發(fā)展方面的發(fā)展模式�！保ㄟx自《學習型政黨》，連玉明主編，中國時代經(jīng)濟出版社出版）
學習是人類文明不斷傳承和發(fā)展的力量之源，是個人砥礪人格和實現(xiàn)自我發(fā)展的重要途徑，是黨和國家正身立本和繁榮昌盛的不竭動力。當前，建設學習型政黨不僅是時代發(fā)展的必然要求，也是黨的自身建設發(fā)展的內(nèi)在要求。建設學習型政黨既是一項務虛的工程，也是一項務實的工程，不可東一榔頭西一棒頭，更不可只紙上談談兵，要找好著力點，把握學習重點、廣泛開展創(chuàng)建、形成競學格局。
一、把握學習重點，用最新理論成果武裝大腦，用先進科學文化豐富內(nèi)涵，用鮮活實踐經(jīng)驗深化學習。
1.通過學習最新理論成果，構建社會主義核心價值體系，增強政治敏感性和社會責任感。中國共產(chǎn)黨是與時俱進的黨，始終保持勤學善思的優(yōu)良傳統(tǒng)，在理論體系上不斷進行豐富和發(fā)展，十七大明確提出要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，形成了中國特色社會主義理論體系。我們今天要以務實的精神去深入學習馬克思主義中國化的最新理論成果，在工作中學、在生活中學，用先進的、科學的理論來指導自己行動，自覺將其融入到社會生活的具體環(huán)節(jié)中，積極構建社會主義核心價值體系，通過所學所思來影響身邊人、帶動身邊人，通過大手拉小手的方式逐步形成你學我學大家學的格局。理論成果的外延較廣，既有關于黨建方面的知識，也有關于社會建設的知識，學習《黨員干部廉潔從政若干準則》可以明廉辱，學習“中央一號文件”可以知方向。
2.通過學習先進科學文化知識，完善自身知識體系，拓寬思維視野。隨著生產(chǎn)力水平的不斷提高，社會分工日益精細，學科體系也逐漸微觀化。“學到老活到老”是學習型社會中個體成長的內(nèi)在要求，也是我們增知固本的必要條件�？茖W文化知識覆蓋面廣、形式多樣、內(nèi)容豐富，有些常常體現(xiàn)在我們的生產(chǎn)生活中，容易形成個人學習興趣。文史經(jīng)哲可以通古今、聯(lián)中外，理工農(nóng)醫(yī)可以養(yǎng)心智、增明理，文理整合構成了整個內(nèi)在科學文化知識體系，丟掉其中任何一面就等于放棄了自己的半邊腦袋。我們既要努力做精、準、深，也要努力做到廣、全、能，通過擠海綿式的方法來積累時間，用有限的時間乘納更多的知識，以提高自己的感性認識和理性認識能力，拓寬視野，通過跨學科領域知識的重組，提煉新思路、新標準。尤其在基層一線，發(fā)展三農(nóng)對科普知識及農(nóng)業(yè)領域的技術要求較高，一線干部能夠主動把科學文化知識的學習成果轉化到社會生產(chǎn)生活實踐中，對于改進工作、提高效率、服務群眾具有積極意義。
3.通過學習實踐經(jīng)驗，檢驗知識習得程度與差誤，查漏補闕、深化知識理論體系。“實踐是檢驗真理的唯一標準”，有思想、有感悟、有策略，通過科學引導，自覺投入到社會實踐中去操作、去應用、去檢驗，才會對自己的所思所悟有比較全面的鑒別，社會是一面大鏡子，任何個人都可以在其中找到自己真實的影像，同樣任何思想認識也可以在社會實踐中找到其內(nèi)在的本質屬性，進而對正確與否進行評價。對于在實踐中得到科學證明的主觀成分可以進一步得到推廣，以惠及更多與此相關的個體或群體。實踐經(jīng)驗既包括間接經(jīng)驗，也包括直接經(jīng)驗；既包括成功經(jīng)驗，也包括失敗的教訓，學習本身是一項社會活動，一地的經(jīng)驗成果一經(jīng)交流便成了眾地的先進經(jīng)驗，一人的好經(jīng)驗、好做法一經(jīng)交流也便成了眾人的好經(jīng)驗、好做法。在學習過程中，突出自主學習這個重點的同時，還要求各參與個體抱有主人翁的責任感去努力探索、積極調研，在實踐中積累豐富的社會經(jīng)驗，以增加群體共同的經(jīng)驗容量，進而在推廣中升華原有價值。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導建設學習型政黨心得 相關文章:2014年機關黨建學習心得大學生學習心得體會范文學習型黨組織建設心得學習軟環(huán)境建設心得體會物業(yè)公司《員工手冊》學習體會感想護士醫(yī)德醫(yī)風學習心得體會公司員工安全生產(chǎn)學習心得黨風廉政建設學習心得 學習心得體會
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